小学语文课堂教学竞赛实施方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文课堂教学竞赛实施方案　　篇一：小学语文优质课竞赛实施方案　　关于开展小学语文教师优质课大赛实施方案　　白银区武川新村学校　　XX—XX学年度第一学期　　为了进一步推动我校语文课堂教学改革，加强教学实践研究，优　　化教学过程，夯实教学基本功；更好地促进教师的专业成长，语文教　　研组特举行这次优质课大赛。　　一、参赛对象：小学1年级、4年级语文教师　　二、评委：王兆武王家宁李彦红王海红　　

2、三、比赛时间安排　　1、比赛时间：XX年10月8日----10月9日　　2、比赛顺序抽签时间：XX年10月8日早上8：00　　3、抽签地点：小学部教研室　　四、参赛内容与要求　　1、参赛课题依据现行小学语文教材1、4年级的有关内容自行选　　择。每堂课40分钟，教学应体现新课改的教学理念。　　2、教学竞赛中教师可运用课件等多媒体手段辅助教学。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并

3、成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、课堂上充分体现学生在动手动脑过程中轻松愉快地学习知识、　　训练技能、开发智力等特点。　　4、必须有教案。　　5、参赛教师上课前将教案复印件交予小学部语文教研组处。　　五、评分评奖　　由评委对选手进行量化评分（评分标准见评委评分表），依据评　　分结果分别评出一等奖两名，二等奖一名，三等奖两名。白银区武川新村学校小学语文教研组　　XX年9月30日　　篇二：第三小学语文教师古诗词课堂教学竞赛活动方案　　第三小学语文教师古诗词课堂教学竞赛活动方案优秀的古典诗文

4、，体现着中国的文化传统，是中华民族的魂。学好古诗文有利于学生消除浮躁、粗俗、苍白，丰富精神生活，提高文化修养。为切实提高教师古诗文课堂教学效益，推动小学语文教学改革，同时选拔优秀选手参加全县古诗词课堂教学竞赛。经研究，我校决定举行全校小学语文教师古诗文课堂教学竞赛。现将有关事项通知如下：　　一、比赛时间和地点　　比赛时间：XX年10月23--25日。　　比赛地点：知真楼二楼多媒体教室。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社

5、会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　二、比赛内容　　教学具体年级及内容自行确定，但需选进度在11月底教学的内容，若选课外的，比赛时教材自备。　　三、比赛办法　　比赛分两轮进行，第一轮是古诗文说课比赛，说课时必须展示课件，说课时间为10分钟。第二轮是古诗文课堂教学竞赛。总分值为100分；说课分值为50分，课堂教学分值为50分。　　三、比赛安排　　教师自愿报名，各语文备课组至少推荐1—2名语文教师参赛，参赛选手于10月23日上午10∶00到校教研处抽

6、签确定参赛次序，10月23日下午15：00开始说课比赛。24号上午第一节课开始古诗词课堂教学比赛。比赛结束后遴选出一名最佳选手参加全县的语文教师古诗词课堂教学竞赛。　　四、工作安排：　　组长：金凤副组长：谢钱丰饶华章　　负责人：邱晓华廖树清　　评委：饶华章邱晓华廖树清各语文备课组一人　　五、奖项设置：　　一等奖：2名，二等奖：3名，三等奖若干名。会昌县第三小学XX年10月　　篇三：南湖小学语文赛课活动方案随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自

7、从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　南湖小学“语文课堂教学大赛”　　实施方案　　为了进一步推动我校语文课堂教学改革，加强教学实践研究，优化教学过程，夯实教学基本功；促进义务教育语文课程标准(XX年版)理念的落实，不断改进课堂教学，促进教师专业成长，语文教研组特举行这次课堂教学大赛。　　一、参赛选手：35周岁以下青年教师　　二、评委：　　三、主持：　　四、比赛时间：　　XX年4月28日　　五、比赛地点：阶梯教室　　六、参赛内容与

8、要求　　1、参赛课题：苏教版四年级下册《云雀的心愿》　　2、具体节次由教师抽签决定，节次与班级一致　　3、参赛教师上课前将教案复印件交予吴老师处。　　4、名次安排：由评委根据“贵池区小学语文学科课堂教学评价标准”进行打分，去掉一个最高分，一个最低分，取三人的平均分进行计算，产