关于收放自如，张弛结合：松一紧式领导述评

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1、关于收放自如，张弛结合：松一紧式领导述评导读：这是一篇关于收放自如，张弛结合：松一紧式领导述评的论文，对正在写领导和领导者的毕业生有参考意义。摘要：决策中的领导指挥行为和员工参与行为对不层次的结果变量有着差异化的影响.为互补长，松紧式领导主张对领导指挥和员工参与行为进行融合.本文从松紧式领导概念内涵出发，对不层次下的影响素进行了梳理，围绕相关结果变量介绍了松紧式领导的作用机制，此基础上探讨了松紧式领导对团队创新的促进作用.结合以中国为代表的集体主义国家推崇的折衷适度、兼收蓄的文化特征，张弛结合的松紧式领导相较以往许多经典西方管理理念体现

2、出了更强的文化移植性，将对指导中国本土管理实践、培养企业创新能力起到深远的影响作用.关键词：松紧式领导领导指挥员工参与1。引言近些年来，日益受到学界重视的张弛结合（loosetightpropert）的组织特质[1]为重新审视曾倍受热捧的参与式领导提供了一个理性视角.领导学研究者提出了松紧式领导，即将领导指挥（紧）与员工参与（松）合二为一的领导模式.西方学者何实践中时实现松、紧领导方式展开了相当程度的探索，而国内目前该领域的研究尚属空白.实际上，这种领导模式与中国文化推崇的中庸智慧相契合：非鱼与熊掌，二择其一，而是扬长补短，兼收蓄.从这

3、个意义上说，松紧式领导以看作是中庸思维领导决策方面的具体应用，应该中国文化背景下有很强的适用性.2。松紧式领导理论基础及相关界定2。1松紧式领导的理论基础路径目标理论[2]对目标的制定与实现阶段进行了划分.目标确立上，参与式目标制定减轻员工压力、增进工作满意等方面体现出了积极且相对稳定的作用.部分学者认为这时也能促进团队绩效的提升[3]，而这一积极影响主要来自于既定目标的层次：让员工参与制定目标能将目标从个体层次提升到团队层次，进而通过团队层次上增强目标挑战性来激励员工而当领导者通过硬性指挥也能类似地设定全局目标时，参与式的目标制定方式

4、则难以绩效提升方面体现出相对优势[4].另外，领导沟通风格理论关注以任务为导向的领导者与下属交流时的行为特征，这一理论领导和领导者毕业论文结论范文使一位具有鲜明指挥特征的领导者也能指导员工实现目标的时鼓励他们参与目标制定[5].2。2松紧式领导模式内涵Sagie（1997）分别从目标制定与实施，战略与战术的区分，以及决策的框架与实质三个层面对松紧式领导的内涵作出了阐释[6].首先，针对指挥与参与对员工绩效及态度的影响侧重，领导者将参与的形式应用于目标的制定阶段，而以强势指挥手段促进下一阶段的目标落实.然而，这一结合方式的有效性很大程度上

5、取决于领导者与员工的知识技能储备.通常情况下，双方掌握着差异化的知识技能，领导者宏观战略决策方面具有丰富的管理经验，而员工则擅长微观操作层面上的落实.此，目标制定阶段又进一步提出根据决策问题的战略/战术性质针对性采取领导指挥或是员工参与的形式.最后，Sagie对目标制定与实现阶段的整个流程做出概括，即领导者运用指挥手段确立以目标为导向的总体框架的时，保留员工参与补充决策具体内容及选择工作方式的自主权，通过与后者的配合制定目标而实现目标的过程中，领导者则需及时地反馈，必要时通过指挥进行方向性纠偏.2。3能存的误区管从直观印象上看，类似于领

6、导者的松与紧、强势与温情、指挥与授权这样两极的做法似乎是冲突的，但其实将两个极端进行融合统一的领导方式管理实践中不鲜见，比对比鲜明的立威与施恩行为家长式领导身上有着充分的体现.类似地，变革型领导推动组织变革的过程也体现出一定的矛盾特征：一方面，他们掌控大局，为员工敲定目标指明方向另一方面，他们也会给予员工宽泛的自主空间以激发创新意识推动目标实现.以，学界对于松紧式领导能还存一些误区，本文对此做出下分析.（1）松紧式领导是家长式领导？恩威施的家长式领导树立领导威信的时体现出对员工的个别照顾与面子维护，从而表现出了宽严济的特征.然而，家长式

7、领导始终强调领导者组织中的核心地位及决策过程中的权威影响管其施恩照顾体现出了和蔼宽容的行为特征，但这始终建立等级分明的关系基础上，与松紧式领导中主张的宽松决策有着本质上的区别.（2）松紧式领导是变革型领导？虽然收放自的领导方式变革型领导身上有体现，但与变革型领导不松紧式领导研究的主体内容于决策过程，关注何通过领导指挥划定决策框架，配合员工参与来完善个阶段决策方案的实质内容[7]，这也为变革型领导者引领组织变革提供了操作上的借鉴.（3）松紧式领导等于Vroom的情境权变理论？领导指挥和员工参与以能够共存靠的是不时点的配合，此从松紧式领导模

8、式中体现出的权变思想与经典的领导权变理论是相通的.那，松紧式领导与样关注决策过程的VroomJago权变模型间是否存差异？答案是肯定的.具体来看，后者假设领导者能够不情境下进行灵活的角色转换，将指挥与参与放