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时间:2018-11-09
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1、一元二次方程根的判别式及根与系数的关系【教学目标】目标一:一元二次方程的判别式目标二:一元二次方程根与系数的关系【课程教授】目标一:一元二次方程的判别式【知识讲解】1.一元二次方程根的判别式一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“”来表示,即(1)当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;(2)当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根;(3)当△<0时,一元二次方程没有实数根.知识点诠释:利用根的判别式判定一元二次方程根的情况的步骤:①把一元二次方程化为一般形式;②确定的值;③计算的值;④根据的符号判定方程根的情况.2.一元二次方程根的判别式的逆用在
2、方程中,(1)方程有两个不相等的实数根﹥0;(2)方程有两个相等的实数根=0;(3)方程没有实数根﹤0.【例题讲解】例1、不解方程,判断下列方程的根的情况:(1) 2x2+3x-4=0 (2)ax2+bx=0(a≠0)例2、不解方程,判别方程根的情况:例3、若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是().A.B.且C.D.且【堂上练习一】1.下列方程,有实数根的是()A.2x2+x+1=0B.x2+3x+21=0C.x2-0.1x-1=0D.2.一元二次方程有两个不相等的实数根,则满足的条件是()A.B.C.D.3.关于x的一元二次方程有两个不相等
3、的实数根,则实数k的取值范围是()A.B.C.D.4.已知关于x的方程x2-2x+k=0有实数根,则k的取值范围是________.5.已知一元二次方程x2-6x+5-k=0的根的判别式△=4,则这个方程的根为_______.6.m为任意实数,试说明关于x的方程x2-(m-1)x-3(m+3)=0恒有两个不相等的实数根.目标二:一元二次方程根与系数的关系【知识讲解】1.一元二次方程的根与系数的关系如果一元二次方程的两个实数根是,那么,.注意它的使用条件为a≠0,Δ≥0.也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反
4、数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.2.一元二次方程的根与系数的关系的应用(1)验根.不解方程,利用根与系数的关系可以检验两个数是不是一元二次方程的两个根;(2)已知方程的一个根,求方程的另一根及未知系数;(3)不解方程,可以利用根与系数的关系求关于x1、x2的对称式的值.此时,常常涉及代数式的一些重要变形;如:①;②;③;④;⑤;⑥;【例题讲解】例1、已知方程的一个根是2,求另一个根及k的值.例2、已知方程的一个根是3,求它的另一根及的值.例3、求作一个一元二次方程,使它的两根分别是,.例4、求作一个一元二次方程,使它的两根分别是方程各根的负倒数.【堂上练习
5、二】1.关于方程的两根的说法正确的是()A.B.C.D.无实数根2.一元二次方程的两根为、,则的值为().A.3B.6C.18D.243.已知3x2-2x-1=0的二根为x1,x2,则x1+x2=______,x1x2=______,_______, x12+x22=_______,x1-x2=________.4.若方程的两根是x1、x2,则代数式的值是 。5.设一元二次方程的两根分别为、,以、为根的一元二次方程是________.6.已知a,b,c是△ABC的三边长,且方程(a2+b2)x2-2cx+1=0有两个相等的实数根.请你判断△ABC的形状.【提高训练】
6、1.关于x的方程无实数根,则m的取值范围为().A.m≠0B.m>1C.m<1且m≠0D.m>-12.已知a、b、c是△ABC的三条边,且方程有两个相等的实数根,那么这个三角形是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形3.若、是一元二次方程的两根,则的值为().A.-1B.0C.1D.24.设a,b是方程的两个实数根,则的值为().A.2010B.2011C.2012D.20135.若ab≠1,且有,及,则的值是().A.B.C.D.6.已知关于x的方程有两个不相等的实数根,那么m的最大整数值是________.7.关于x的一元二次方程无实数根,
7、则m的取值范围是_____.8.求以和为根的一元二次方程是.9.设x1、x2是方程的两根,不解方程,求下列各式的值:(1);(2);(3).【当堂检测】1.关于方程的两根的说法正确的是()A.B.C.D.无实数根2.已知4x2-2x-1=0的二根为x1,x2,则x1+x2=______,x1x2=______,_______, x12+x22=_______,x1-x2=________.3.设一元二次方程的两根分别为、,以、为根的一元二次方程是________.4.在Rt△ABC中,∠C=900,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,
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