搭建交流平台，促进青少年全面发展

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1、搭建交流平台，促进青少年全面发展　　校外教育工作，承担着对广大青少年进行思想品德教育、艺术培育、素质教育、创新精神和实践能力的重任，青少年的校外教育，是我国教育事业不可缺少的组成部分，同时也是实施素质教育的重要途径。　　校外教育工作范围广，内容丰富，注重个性发展，以兴趣培养为主要目标，活动方式多样，促进青少年全面发展。“活动”是校外教育的生命线，艺术交流活动与社会实践活动也是校外教育显著特点之一。　　一、文化交流，加深了解　　黑河是首批沿边开放城市之一，与俄罗斯远东地区重要的工业城市布拉戈维申斯

2、克市仅一江之隔。黑河中俄青少年活动中心发挥地缘优势，与俄罗斯布拉戈维申斯克市、哈巴罗夫斯克等城市开展对俄文化艺术交流。　　1.俄罗斯青少年黑河活动营　　为了让俄罗斯青少年了解黑河，举办了为期一周的俄罗斯青少年黑河活动营，让两国学生共同学习生活，俄罗斯青少年走进学校、博物馆和普通市民家庭，体验中国家庭生活，带领中俄青少年参观民族风情园，了解少数民族文化，学习中国传统曲艺、传统美食包饺子、中国武术等丰富多彩的活动，提高了对中国的认识，结成手拉手好伙伴，近距离全方位了解黑河的民俗文化。　　2.“双子城

3、”杯中俄青少年俄汉语大赛5　　黑河是中俄边境线上唯一与俄罗斯城市相对的城市，俄语在黑河使用率很高。2010年恰逢俄罗斯“汉语年”，举办了“双子城”杯中俄青少年俄汉语大赛，参赛选手们在演讲、绕口令和才艺表演等几个环节里出色的表现，赢得阵阵掌声。选手们通过对口相声、民族舞蹈、太极拳表演、双节棍展示等富有东方韵味的才艺表演掀起了一个又个高潮。　　通过学汉语，可以让俄罗斯青少年了解到与欧洲文化完全不同的东方文明，而在中国学习汉语期间，又会结识很多中国的朋友，让两国学生更深的了解汉语和俄语，视野更加开阔，

4、为中俄两国青少年架起友谊的桥梁。　　二、重视美学教育和礼仪教育　　俄罗斯重视青少年礼仪教育，出席演出或活动，都会见到由祖辈或父辈带领儿孙一同观看的，并且衣着整齐，彬彬有礼。甚至是老师带领儿童参观画展，在博物馆和画廊都会有专门为儿童作讲解的工作人员，在一幅幅名作前娓娓述说，也许他们不能完全听懂，但从小美学礼仪熏染，重视青少年美学礼仪教育是十分重要的。　　走进布市学校，体会不同的教育方式，带领学生观摩合唱、管乐、声乐、键盘、现代音乐、形体、素描、舞蹈等教学课，感受俄罗斯教师的授课和学生学习的状态的同

5、时，激发了学生学习兴趣和创造能力，聆听纯正的俄罗斯音乐与交响乐，让俄罗斯音乐元素，深深留在学生心中。　　1.节日交流　　中俄双方通过利用“六一”等国际节日两国学生互访，音乐艺术交流，更加贴近双方学生的需求，深受双方学生欢迎。如在“端午节”到来时，请俄罗斯学生一同参加，共同包粽子，“元宵节”共同煮元宵、赏花灯、看烟花，一同体验中国传统节日带来的欢乐。5　　2.冬季系列活动　　在冬季，因为天气的原因，校外活动不是很多，其实可以利用这种特殊的天气，体验冰雪带来的快乐。冰雪系类活动曾多次被黑龙江电视台、

6、中央电视台新闻直播间等多家新闻媒体相继报道。　　2010年12月，中心举办了首届中俄青少年雪雕邀请赛。俄罗斯布拉戈维申斯克市与黑河市区共18个队100多名学生参赛。中俄青少年雪雕邀请赛给两国青少年提供一个张扬个性、展示才华的舞台。竞赛场面热烈、气氛融洽，两国青少年充分发挥想象力、创造力、协作力，在比赛的同时也进一步加深了中俄两国青少年之间的友谊。　　2012年12月，中心主办的黑河市第二届青少年“雪之韵”冰雪系列活动，来自黑河城区的700余名学生进行了创意冰花、雪雕、双人雪爬犁障碍、单人雪爬犁竞

7、速和冰上保龄球5项不同组别的比赛。此次活动让学生感受到冰雪带来的快乐，同时带动了家长的参与，锻炼了学生抗寒能力和协作能力，增进了彼此感情，加强了解，培养了亲情、友情，活动得到家长和学生的认可。　　3.野外拓展体验营　　开展中俄青少年野外拓展体验营，让孩子们在一周的时间里，一起生活，一起游戏，加深友谊，锻炼野外生存能力。在活动中，两国青少年共同组织文艺演出，一起做游戏、爬山、划船，学习在野外搭帐篷、点篝火，学生在活动中，学会了团队合作精神，勇于挑战自我，激发学生潜能。　　通过此类活动的开展，进一步

8、加深了两岸青少年之间的友谊，将友谊的种子播种在青少年心中。5　　三、艺术活动交流，开拓视野　　俄罗斯是一个文化大国，文化艺术源远流长，灿烂的文化艺术史和丰富的文化遗产让人肃然起敬。组织学生进行对俄互访，让青少年了解俄罗斯文化，感受俄罗斯风情。通过参观布拉戈维申斯克市的博物馆、居民居住的民房，能够更深刻的了解俄罗斯人民的历史、文化和传统习俗。依托口岸城市和地缘优势，充分发挥少年宫特点，与隔江相望的俄罗斯远东第三大城市阿穆尔州首府布拉戈维申斯克市，开展丰富多彩的交流活动，促进两国学生艺术发展。　　1