关于压岁钱的调查报告

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1、关于压岁钱的调查报告一、开题报告：课题题目：压岁钱调查报告学校：联东中学班级：高二［3］班所属科目：语文小组名称：开心鬼指导老师：韩金芳组长：何少漫课题组成组员：林余陈迷何少漫陈冠吴宗阳林青文黄良禄邢福龙林谋简要背景说明：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。调查目的：了解中学生获得

2、压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。任务分工：1）立题：何少漫2）查找资料：（上网查找）林余何少漫3）制、发、收问卷以及统计：（问卷制作）陈迷（发放问卷）陈冠邢福龙（统计）黄良禄吴宗阳4）总结成文:何少漫林青文5）计划安排:何少漫二、活动步骤：（分四个阶段）阶段人员时间主要任务阶段目标第一阶段:何少漫XX-03-4立题：确定要研宄的对象第二阶段：林余陈迷何少漫陈冠查资料两人负责上网查找有关资料两人则查找书面资料第三阶段：吴宗阳林青文黄良禄邢福龙问卷调查将制好的问卷对校内学生进行问卷调查第四阶段：林余陈迷何少漫

3、收问卷、并统计数据根据有效问卷进行统计第五阶段：林余陈迷何少漫课题报告将查找到的有关资料整理，写成论文三）活动所需条件：图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料网络资料:如上网查找有关的资料和图片计算机:查资料、编辑、保存、打印问卷的问题：1.你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?a.愿意b不愿意c会拿一部分2.你的压岁钱来源有哪些？a.父母b.亲戚c.长辈d.其他人3.你如何计划消费你的压岁钱？a.买书b.捐款c.游玩4.你的学费是用你自己压岁钱交的吗？a.是b.不是5.你今年获得了多少压岁钱？a.400以下b.4

4、00以上c.1000元以下6.对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长.a.是c.不是1.压岁钱的多与少你是否在意。a.是b.不是2.压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗？a.有b.没有c.有一点3.亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱？a.是b.否4.你是否有过拿压岁钱来攀比的现象？a.有过b没有四)情况分析：(1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。(3)初三学生的压岁钱明

5、显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。(4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，游戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。(5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学不愿意捐款。四)调查结论：大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会己卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，

6、有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们己经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地认

7、识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！六）建议：1.我们己经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见.2.大家要把压岁钱当作一种亲情的

8、体现，无论多少，都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱.3.压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.七）心得体会：通过对新年中学生获得压岁钱的调查，我感受很深.随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到