‘教案’六年级语文归类复习教案

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1、‘教案’六年级语文归类复习教案[‘教案’六年级语文归类复习教案]教案：六年级语文归类复习教案－教案一杯清茶六年级语文归类复习教案一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具，‘教案’六年级语文归类复习教案。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高

2、、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练(1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyangranruoshi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVva

3、(我们)en(你的)nǐde(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。例如：门儿--ménr馅儿--xiànr练一练(1)读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块()到那块()操

4、场上去打篮球。过一会()，我们要开个会()。6、啊的语音变化语气词啊在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变uwannangngaaoiüya练一练读一读，注意啊'的语音变化：(1)孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！(4)啊！故乡，我终生难忘的地方。二、汉字小学阶段要求学会二千五百个常用

5、字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例‵点立弯钩子横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千┐横折口フ横撇又丿撇什└竖折山し竖提衣乀捺人ㄥ撇折么竖弯西提址横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小横折弯钩飞ㄑ撇点如笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺，教案《‘教案’六年级语文归类复习教案》(..)。汉字的笔顺有一

6、定规律，一般是：先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：

7、森、晶查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。三、词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。(一)、积累词

8、语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。(二)、理解词语：理解词语的方法：(1)弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思