申报省红领巾示范校活动方案

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2、11457平方米。现有48个教学班，在校学生2630人（其中启智班6人）；在编教职工138人，教师学历达标率100%。学校开辟的第二课堂教学独具特色，培养了大批在写作、书法、绘画、“三棋”、游泳、文艺等方面的特长生，被誉为“粤北山区特色学校”。学校与市交通警察大队联办的“小学生交通安全队”在宣传交通法规、培养市民城市交通安全意识方面发挥了一定作用。近年来，在邓小平教育理论的指导下，我校坚持党的教育方针，坚持大力推进素质教育，坚持以“素质全面，基础扎实，特长发展”的标准来培养人才，在学校领导班子的带领下，全体教职工同心同德、团结协助，各方面工作取得了较好成绩。我校少先

3、队大队部先后被全国少工委、省少工委、xx市教委分别授予“少先队红旗大队”、“少先队先进大队部”等荣誉称号。二、申报《xx省红领巾示范校》活动方案根据粤少联[2008]2号文件精神，为继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，大力推行《xx省红领巾示范校》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，我校决定申报创建《xx省红领巾示范校》的活动。（一）、创建时间：20**年6月开始（二）、创建形式：采取在巩固中发展，在发展中创新的方式，凡达到创建要求的内容进行巩固，正在创建的内容力求发展创新。（三）、创建活动领导小组成

4、员：组长：乐城一小校长：李社良；副组长：常务副校长：罗家平；分管德育工作的副校长：叶为文；成员：分管少先队工作的主任：曹书荣；少先队大队辅导员罗接霞、邓永香；各中队辅导员。（四）、创建活动组织者：少先队大队辅导员（五）、准备工作：成立创建活动领导小组，拟定创建活动方案，召开全校师生“创建活动”动员会。(六)、创建活动过程：1、继续完善少先队工作制度，在原有健全的少先队组织机构中充分发挥少先队干部的带头作用。定期召开少代会，民主选举小干部。通过大力表彰优秀少先队干部和优秀少先队员来促进少先队工作的进一步开展。2、继续发挥少先队工作是我校展开学生行为规范教育的主阵地。学

5、校重视少先队工作，把这一工作列入学校重要议事日程，专人主管、定期研究、加强指导，学校领导定期与辅导员商量研究工作，制定活动方案，利用少先队主阵地开展丰富多彩活动，培养学生良好的道德品质。展开以升旗仪式、祭扫革命烈士墓、赈灾捐款、敬老献爱心、参观访问、我为一小添光彩、弘扬和培育民族精神等培养教育型的活动；展开勤巧双手竞赛、争当文明小天使活动、新世纪我能行体验活动、行为规范知识竞赛等行为养成型活动；展开体育竞赛、雏鹰假日小队活动、文娱汇演、演讲比赛、讲故事比赛、诗歌朗诵会、校园小歌手大赛、春游、秋游、联欢会等锻炼提高型活动；展开手抄报竞赛、书法美术赛、学习汇报会、读书活

6、动等学习汇报型活动，展开争当十佳少年、争当百名好少年、雏鹰争章活动、争做小小特长生、争当光荣小旗手等激励竞争型活动。3、我校作为xx市少先队工作示范性学校，在全校少先队员中，广泛开展争章达标活动，各个中队队员根据自已的兴趣爱好进行选章、争章，达到目标后再进行多种形式的颁章。我校还根据现在独生子女娇生惯养、任性等特点，摈弃传统的一味式说教的教育方式，特别制定了新世纪我能行“今天我当家”体验活动。我们还让学生进行“今天我当班主任”“当一天小老师”体验活动，通过开展体验活动，让学生树立信心，寻找自身优点，点燃学生的学习热情；既锻炼了学生各种能力，同时又真正的体会到了父母、

7、老师的艰辛，从而更加体贴长辈，尊重别人的劳动成果。为了培养学生的爱心，我校大队部从95年开始就和本县的多所贫困乡村学校开展了“手拉手”互助活动,不仅派出了老师到那里支教，还为那里的贫困学生捐款、捐物。还带领部分队员下到该学校结队子,体验农村生活。3、继续加强主阵地建设（1）根据学校现有的队部室，规范布置，为队员、队干活动提供良好的场所。（2）鼓号队建设。学校组建了一支100人的鼓号队，有24个单元的鼓号器材，我校鼓号队是xx市一道亮丽的风景线。xx市所有的大型活动我校的鼓号队都为其注入了亮丽的色彩。（3）充分发挥“小交警”队的功能，为我校的各项活动提供安全保障。