海南省嘉积中学届高三上学期教学质量监测（一）（物理 ）

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1、2010-2011学年度第一学期高中教学质量监测（一）高三物理科试题（时间：90分钟满分：100分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！一、单项选择题（本题共6小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共18分）1．关于天然放射现象，叙述正确的是：A．若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减少B．β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的C．在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强D．铀核()衰变为铅核()的过程中,要经过8次α衰变和10次β衰变2．关于核反应方程，以下说法中正确的是：A．X是，该核反应属于聚变B．X是，该核反应属于裂变C．X是，该反应中的

2、核燃料是当前核电站采用的核燃料D．X是，该反应中的核燃料是当前核电站采用的核燃料3．在天然放射性物质附近放置一带电体，带电体所带的电荷很快消失的根本原因是：A.γ射线的贯穿作用B.α射线的电离作用C.β射线的贯穿作用D.β射线的中和作用4．元素x是A的同位素，高考资源网分别进行下列衰变：则下面正确的是：A．Q和S不是同位素B．X和R的原子序数相同C．X和R的质量数相同D．R的质子数多于前述任何元素5．用紫外线照射一些物质时会发生荧光效应，即物质发出可见光，这些物质中的原子先后发生两次跃迁，其能量变化分别为和，下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是：A．两次均向高能级跃迁，且>B．两次均向

3、低能级跃迁，且6．现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上，若这些受激氢原子最后都回到基态，则在此过程中发出的光子总数是多少？假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的，则在此过程中发出的光子总数是：A．2200     B．2000     C．1200    D．2400二、多项选择题（本题共4小题，每题给出的四个选项中，有至少两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。每小题4分，共16分）7．卢瑟福原子核式结构理论

4、的主要内容有A．原子的中心有个核，叫做原子核B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里D．带负电的电子在核外绕着核旋转8．在X射线管中，由阴极发射的电子被加速后打到阳极，会产生包括X光在内的各种能量的光子，其中光子能量的最大值等于电子的动能.已知阳极与阴极之间的电势差U、普朗克常数h、电子电量e和光速c，则可知该X射线管发出的X光的：A．最长波长为B．最短波长为C．最小频率为D．最大频率为9．光子的能量为hv,动量的大小为。如果一个静止的放射性元素的原子核在发生γ衰变时只发出一个γ光子，则下列说法错误的是：A．衰变后的原子核仍然静止B．衰变后的

5、原子核沿着与光子运动方向相反的方向运动C．该过程中质量亏损为D．该过程中质量亏损大于10．用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线。调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条。用△n表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量。根据氢原1,3,5子的能级图可以判断，△n和E的可能值为(氢原子的能级公式，E1=-13.6eV)：A．△n=1，13.22eV

6、填空题（本题共2小题，共8分）11．已知能使某金属产生光电效应的极限频率为υ0，当用频率为2υ0的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为。当照射光的频率继续增大时，则逸出功（填“增大”“减小”或“不变”）（普朗克常量为h）12．原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子，例如在某种条件下，铬原子的n＝2能级上的电子跃迁到n＝1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n＝4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫做俄歇效应，以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子，已知铬原子的能级公式可简化表示为En＝，式中n＝1，2，3……表示不同能级，A是正的已知常数，上述俄歇

7、电子的动能是____________四、实验题（本题共2小题，共15分）13．(4分)给光电管加上反向电压可测光电管阴极金属的极限频率，若照射光波长为λ，反向加电压U时电路中刚好无电流，则该光电管阴极金属的极限频率为______________．(真空中光速为c，普朗克常量为h)CDAB14．(11分)气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们