5、,初一上学期的后阶段,我们已经学会了be动词,行为动词,情态动词。当含有这三类动词的句子放在一起变疑问,否定句时,大多数同学依然是一片混乱。比如:Lily is a student.(变否定)Lily doesn’t a student. Mary likes English.(变疑问)Is Mary like English?各式各样的错误,五花八门。经过仔细斟酌,我给他们编了一个8字顺口溜:be―be,情―情,助―助,行―4助。别外,我帮他们理清一条做题思路和步骤:①找动词②靠自己或靠别人③怎么靠。意思是be动词,情态动词,助
6、动词的疑问,否定靠“自己”:疑问将自己提句首。否定在自己后加not。而行为动词的疑问,否定靠别人(do或does)。疑问将Do或Does放句首,do,does后一律加动词原形,否定在don’t,doesn’t后加动词原形。eg:①(be―be)Lily is a student.(变否定)―Lily isn’t a student. ②(情―情)I can swim(同上)―I can’t swim. ③(助―助)We shall study hard―Shall we study hard?同学们顿时豁然开朗,觉得这个方法很管用