An Analysis of Wine Culture in Western Society 英语专业毕业论文

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1、AnAnalysisofWineCultureinWesternSocietyAbstractAsacreaturewiththousandsofyears’history,winehasanirreplaceablepositioninpeople’ssociety.Itinfluencesalmosteveryaspectofpeople’slife,anddramaticallypromotesthecivilizationprocess.Inthiscase,learningaboutthewinecultur

2、eseemshelpfulinmodernsociety.Thisessayisgoingtoanalyzethewinecultureinwesternsocietyandaimstodisseminatethewinecultureandletpeoplehavearightcognitionaboutwine.Winehasacloselyrelationshipwithculture,especiallyinlife,art,religionandetiquette,anditalsohasasignifica

3、ntinfluenceonwesternpeople’snationalcharacter.Wineisasymbolofaestheticwhichisformedinitsthousandsofyears’history.Intheprocessofbrewing,ithasanindelibleandpositiveeffectonthedevelopmentofhumancivilization.Inchapteronethepapergivesabriefintroductionofwine,andchapt

4、ertwowriteabouthowwineinfluencestheformationanddevelopmentofwesternculture.Chapterthreetellspeoplethecloserelationshipbetweenwineandwesternpeople.Atthelastpartofthispaper,theauthorshowstheaestheticvalueofwine,andtheprocessandthesignificanceofwine’sdevelopment.Th

5、roughthisessay,peoplecanlearnalotofknowledgeaboutthecultureofwineandachievetheaimofimprovingself-cultivation.Itwillalsoteachpeoplehowtotastewineandformahealthdrinkinghabitandimprovetheirlifestandard.Inthiscase,itisimportantandobligatorytostudyaboutwineculture.Ke

6、yword:wine；wineculture；westernculture摘要作为一种有上千年历史的造物，葡萄酒在人类社会中具有不可替代的位置。它几乎影响了人类社会的方方面面，同时极大的推动了人类文明的进程。因此，在当今社会中，学习了解葡萄酒文化是很有用的。本文将分析研究西方社会的酒文化，目的在于传播葡萄酒文化并使人们对葡萄酒有正确的认识。葡萄酒与文化有着密切的联系，尤其是在生活，宗教，艺术，礼仪这些方面，并且对西方人的民族性格也有很显著的影响。葡萄酒是一种拥有数千年历史的美学符号，在其酝酿的过程中，它对人类文明的发展

7、有着积极的不可磨灭的作用。在第一部分中本文对葡萄酒做了简要的介绍，第二部分则论述了葡萄酒是如何影响西方文化形成与发展的。第三部分写了葡萄酒与西方人的密切关系，最后一部分作者展示了葡萄酒的审美观及其传播发展的过程与意义。通过这篇文章，人们可以学习到关于酒文化的很多知识并完成提高自身涵养的目标。它还可以教给人们如何品尝葡萄酒，形成正确的饮酒习惯，提高生活质量。因此，学习葡萄酒文化是很重要以及必须的。关键词:葡萄酒；葡萄酒文化；西方文化ContentsChapter1Introduction……………………………………………

8、……................…11.1TheOriginofWine………………………………………………………...........................11.2TheImportantRoleofWineinWesternCountries....................................