学教师奖励性绩效工资考核方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程学教师奖励性绩效工资考核方案　　一、教师教育教学绩效考核量化评分表：　　　　分　　值　　项　　目　　因　　素　　指标内容　　评分　　40　　工作量　　工　　作　　量　　1、领导工作及课时；2、班主任工作及课时；3、科任教师课时；4、超课时。　　　　30　　工作表现　　职业　　道德近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村

2、工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、忠于职守，教书育人；2、尊重学生，不歧视不体罚学生；3、严格执行学校制定的上岗、值勤、请假制度。　　　　德育工作　　1、对学生进行耐心细致的思想教育；　　2、注重培养学生良好的学习、行为习惯；　　3、注重学生心理健康教育。　　教学常规　　1、备课认真，教案齐全，切合教学实际；2、精心组织教学，教学切合学生实际，不出现知识性错误；3、作业量适合，批改及时认真，无他人批改现象；4、单元测试有评卷、有分析、有反馈。　　30　　工作成效　　教学成绩　　根据有效的考试、比赛、抽测达到学校

3、制定的指标系数。　　　　履行工作职责　　1、履行领导岗位职责；2、履行班主任工作职责；3、完成科任教师工作任务；4、完成其它工作任务。　　合计得分近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　二、各项指标评分、扣分、加分细则（每月基础分100分，每季度300分）　　（一）工作量（40分）。凡按照有关规定，服从学校安排的领导分管工作及课程课时

4、、班主任工作及课程课时、科任教师课程课时的都给予满分，工作不服从安排的扣3—5分/次，担任班主任的每月加2分，超课时的每节加2分。　　（二）工作表现（30分）　　1、职业道德。如有违背教师职业道德行为的扣1—2分；如有歧视学生的每1人次扣1分；如有体罚学生的每1人次扣1分；出现下列情形的扣分处理：　　（1）上课缺席2分/节；迟到、早退0.5分/次；早读、坐班缺席1分/节；　　（2）办公（含当节无授课任务的教师）缺席1分/次。　　（3）开会（含监考、评卷）缺席1分/次；迟到、早退0.5分/次。　　（4）值日、缺席1分/次；迟到、早退0.5分/次。　　（5）教研活动缺席1

5、分/次；请事假0.5分/次。　　（6）请假：病假1分/天；事假2分/天。自行调课1分/节。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、德育工作。如对学生教育有粗暴行为的扣1分/次；对学生学习、行为习惯养成有不利的现象扣1分/次；有损学生心理健康的行为扣1分/次。　　3、教学常规。出现下列情形的扣分处理：　　（1）不按要求备课、写教案的扣0.5

6、分/课时。　　（2）课堂秩序混乱，放任学生自由的扣0.5分/节，出现知识性错误的0.5分/次。　　（3）作业量过少或超量的扣0.5分/次；批改作业不正常的扣0.5分/次；发现他人代改的扣1分/次。　　（4）单元测试未评卷、无分析反馈的扣1分/次。　　（三）工作成效（30分）　　1、教学成绩（20分）　　学科成绩按学校制定的指数达到的给予满分。　　按达标指数少1分扣0.5分值，少2分扣1分值……类推，担任双主科的按每科50%计算。　　挂级领导、教师取教学成绩基础分。　　2、履行工作职责（10分）　　（1）履行领导岗位职责。如有在分管工作不负责任或失误的每项每次扣1分。　

7、　（2）班主任工作职责、要求：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　a、常规材料，如班级计划、班级工作总结、点名册、好人好事记录薄、家访记录、班级工作实录、班级学生花名册等。　　b、安全教育、环境卫生（含环保教育），在创建文明班级中每学期班级所得总分在应得总分的95%以上。　　c、班级布置（班容班貌、班务建设）。　　d、学