小学体育说课稿

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今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取小学体育说课稿　　各位领导、老师：　　大家好!　　我今天讲的内容是低双杠支撑后摆挺身下。　　　一、指导思想　　坚持“健康第一”的指导思想，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。充分体现了“以学生为主体、以教师为主导”的课堂教学模式，把学生的学练和教师的指导做到了有机的结合，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高每一位学生的体育学习能力。　　　二、教学目标　　这样便于学生充分发挥展示自己，更好地学习动作。对跳的较低横竿组的学生，老师多给予指导，鼓励他们努力争取向高一组进入。　　本单元是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第十二单元，也是这册书最后一个单元。本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式;掌握学科的表达;学习使用favorite来谈论和表达自己的爱好，并用because和表示品质的形容词陈述理由;学习what，why，who、when引导的特殊疑问句。巩固时间表达法。本单元的话题是：“谈论自己所喜欢的学科及喜欢的其它东西，并给出理由。”小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　结束部分：学生跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞蹈(纱绢操)进行放松活动，学生在轻松愉快的情绪中结束本课。(以放松手臂和下肢为主)并发放评价表(6分钟)　　1、使学生了解双杠支撑后摆挺身下的基本感念和原理，并初步掌握双杠支撑后摆挺身下动作。复习立定跳远动作技术，进一步改进该动作技术，发展学生跳跃起能力。　　一汪翠绿的湖水边，一个普通的老人和一群快乐的海鸥相依相随，这是一幅多么和谐的图画。然而，不幸的事发生了，有一天老人与世长辞，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这是何等悲壮的场面，更是一份令人震撼的情，让我读过之后不得不为人和动物之间有这样真挚的情感而动容。《老人与海鸥》这篇课文所展现给我们的不仅仅是一个真实的故事，两幅动人的画面，更是那无限的真情和真情背后的感动。　　预设学生的答案二：先算两种花一共占花园面积的几分之几，再用单位“1”减去两种花所占的几分之几，可以得到草坪的面积占几分之几。　　(三)综合阶段考试科目应当在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证后5个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科合格证。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　2、通过游戏设计的教学方法，有效的培养学生良好的组织纪律观、竞争意识、柔韧性，灵敏度，团结协作和顽强、果断和不畏艰难的精神等。　　　三、教材　　1、教材分析　　(一)二个教材内容分别选自《体育与保健》水平三教材中的“支撑”和“跳跃”，这二项教学内容均具有协调、灵敏、力量等自身特性，把这二项内容安排在同一课次，既符合学生身心健康发展特征，又符合身体全面发展原则。　　(二)支撑摆动—后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)动作对学生上肢及肩部的力量要求较高，虽然初一学过支撑摆动，但支撑摆动仍是本课的教学重点，也是后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)动作的基础，难点是摆动过程中重心的控制。立定跳远的重点在快速起跳和起跳的角度，难点是腾空后头的位置和收腹收腿动作。经通过双杠教学，能有效地发展学生上肢、肩带、躯干肌肉群力量，特别对三角肌、胸大肌、腹、背肌的发展有显著效果。使腕、肘、肩、腰关节、韧带的柔韧性和灵活性得到增强，提高人体在时间和空间位置时的自我调节和控制能力，对学生平衡能力、支撑力和协调性发展，都有积极的作用，培养学生勇敢、果断的品质，在现实生活中有着广泛的实践指导作用。　　2、教学内容：　　1、双杠：支撑摆动—后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　我们一直在进行“先学后教，以学定教”的实验，从一年级开始，我们就要求学生在学新课之前把课文读通读顺，课堂上就不再给学生练读的时间了，而是直接检查，纠正学生的字音，然后集中精力进行识字。　　　　2、跳跃：立定跳远　　　四、教材重点、难点　　重点：支撑摆动;快速起跳和起跳的角度　　难点：摆动时身体重心的移动;腾空后头的位置和收腹收腿动作　　　五、教学对象　　本课教学对象是水平三学生，水平三学生各方面素质普遍较好，但也存在着个别差异。学生求知欲强，学习积极性高，上进心强，活泼、好动。　　　六、教、学法与手段　　(一)教学观念小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　“兴趣是最好的老师”，挖掘能引起兴趣的因素，激发学习的热情，让每个学生都能积极主动地学习。本课以发挥教师主导作用，培养学生创新能力为目的，采用“创造式教学模式”。在准备部分通过分组，让组长组织做操，然后由全组学生讨论做游戏的方法和规则，并进行游戏，充分调动创新能力思维能力和学生做游戏的积极性，并在下面内容的分组练习中，让学生自己参与本组管理和帮助，教师只作方法上的指导和提要求。这样，让学生真正体会到自己是课堂的主人，激发起学习和练习的欲望　　(二)教、学方法　　开始准备阶段。教师主要采用：讲解示范法;学生主要采用：观察法、模仿练习法、讨论法、游戏法。　　基本内容阶段。教师主要采用：讲解示范法、分层递进法、预防纠错法、过程评价法;学生主要采用：观察法、分组练习法、保护与帮助法、相互自我评价法。　　结束阶段。教师主要采用：讲解示范法、过程与小结相结合评价法;学生主要采用：观察法、模仿练习法。　　　七、教学过程　　(一)开始阶段：课堂常规2’　　目的：加强组织纪律，明确教学任务。组织队形(图一)　　(二)准备阶段9’　　1、准备操6—8节/4*8拍4’　　(1)分四组，由组长负责做自编准备操。　　2、游戏：5’　　(1)各组学生相互讨论游戏方法和规则。　　(2)学生分组做游戏。　　(3)教师指导或参与学生的游戏。　　目的：调动学生主动参与的积极性，活跃学生身心。　　(三)基本内容阶段30’小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1、支撑摆动—后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)16’　　采用的组织形式是“自由组合，友伴型分组”的教学法，从易到难，要求从低到高，一步一步地引导学生完成后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)动作。　　(1)在低双杠上进行短时间、幅度小的摆动3—4次。　　(2)教师纠正支撑摆动错误动作。　　(3)由小幅度摆动逐渐增加摆动幅度，在保护与帮助下进行练习4—5次。　　练习结束后再次进行分道接力游戏，传接棒方法各组自选;并记录各组比赛成绩，公布比赛成绩，与之前基础成绩进行对比，让学生体会成功的喜悦;　　(4)示范、讲解后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)动作要领。　　(5)后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)摆越较低位置的橡皮带2—3次。　　(6)在保护与帮助下完成支撑摆动—后摆挺身下(男)前摆挺身下(女)动作。　　(7)请动作掌握的学生示范表演，教师及时进行激励性评价。　　2、立定跳远14’(组织队形见教案)　　教学步骤：　　(1)教师讲解立定跳远练习重点和方法。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(2)在组长及组员负责下分组有秩序的练习。　　耐久跑是小学体育课中田径重点教材，在教学过程中，本人运用录像、多媒体课件等手段，目的在于使学生更直观地学习本课的知识，提高上课兴趣，具体的教学过程设计如下：　　(3)教师进行个别指导和评价。　　(4)学生示范表演。　　(5)练习过程中进行素质练功练习　　(四)结束阶段2’　　教学步骤：　　1、放松练习：“打气与放气”2’　　教师简单示范讲解，跟着节奏师生同做和学生分组做创造性放松游戏。　　2、教师讲评，回收整理器材，师生道别。2’　　　八、运动负荷　　平均心率110--120次/分。运动密度50--60%。　　　九、场地器材小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。 今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　我很想变成爸爸，你知道为什么吗?因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具可以傲慢的说不买，他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。不过，我还是很想当爸爸。　　双杠、沙池、4根橡皮带、4把扫帚和2把锄头。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。