八年级语文上册第二单元第6课阿长与《山海经》同步训练（新版）新人教版.doc

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1、第六课《阿长与<山海经>》同步训练1．找出读音不完全正确的一项是（　　）A．惊骇（hài）孤孀（shuānɡ）疮疤（chuānɡ）B．掳去（lǔ）惧惮（dàn）憎恨（zènɡ）C．絮说（xù）诘问（jié）霹雳（pī）D．粗拙（zhuó）烦琐（suǒ）陆玑（jī）答案：B解析：分析：ACD项读音没错误。注意B项中的“憎恨”应读“zēnɡ”,所以选B项。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整

2、理。2.给加点的字注音。憎恶（　　）　　惧惮（　　）　粗拙（　　）哀悼（　　）震悚（　　）渴mù（　　）答案：wù

3、dàn

4、zhuō

5、dào

6、sǒng　解析：分析：首先要读准拼音，注意“粗拙”读“zhuō”而不是二声，“哀悼（dào）”而不是“diào”。点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。3.根据拼音写汉字。chuāng（　　）疤孤shuāng（　　）jié（　　）问pī（　　）雳答案：疮

7、　孀　

8、诘

9、霹

10、　慕解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要

11、写错别字，尤其是“孀”和“疮”。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。4.改正下列各句中的错别字。我知道她并非学者，说了也无意。（　　）从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。（　　）又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。（　　）答案：益

12、测

13、顽10解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解，如“无益”是没有益处，因此用“益”。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。5.解释下列词语的含义。咒骂

14、：_________惧惮：_________诘问：_________答案：用恶毒的话骂

15、恐惧、害怕　

16、逼问、责问　解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。6.根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。（　　　　）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去

17、寻找，他是很懒散而不习惯于受拘束的。（　　　　）我似乎遇着了一个霹雳，全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。（　　　　）答案：渴慕　

18、疏懒　

19、震悚解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。7.选出字形不正确的一项（   ）A.保姆  大抵  面如土色        B.福橘  烦琐  莫明其妙C.渴慕  投掷  毫不相干        D.哀悼  

20、和蔼  深不可测答案：B解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。B项中莫明其妙（莫名其妙，名：说出），故选B项。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易易字，仔细辨析。8.加点的词语解释有误的一项是（   ）A.我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头10的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头）B.最讨厌的是常喜欢切切察察。（拟声词，形容细碎的说话声音）C.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家）D.我惧惮她什么呢！（害怕）答案：C解析：分析：此题考

21、查对词语的掌握能力。C项中“全体”是“全身”的意思而不是“大家”，故选C项。点评：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断词语在句子中的含义。9.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ）一到夏天，睡觉时她又    两脚两手，在床中间    一个“大”字，    得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经    得那么热。A.张开  摆开  压  烤          B.伸开  摆成  挤  烤C.张开  摊成  挤  烘          D.伸开  摊成  压  烘答案：B解析

22、：分析：考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。不能说张开脚，所以排除AC，用“摆成”比“摊成”更准确。点评：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。本题要求填的都是动词，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。10.依次填写关联词，都正确的是（　　）。我以为她一定最安全了，（　　）不做门房，（　　）不是小孩子，