人教版英语七下unit导学案

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1、Unit3Whydoyoulikekoalas?导学案一、学习目标、重点、难点学习目标:1.掌握有关动物名称及描述动物神态、形态的词汇。2.掌握描述动物,说明偏爱某种动物理由的词汇。Whydoyoulikekoalas?Becausethey’recute.Theyarekindofshy.Theyareverybig.3.复习、巩固一些形容词、国家名称和常用的句子形容词:fun,small,quiet,scary,interesting,clever国家名称:Australia,China,Japan,SouthAfrica常用句子:HeisfromChina.She’sfiveye

2、arsold.4.掌握以“where,what,why”开头的特殊疑问句。学习重难点:1.掌握有关动物名称及描述动物神态、形态的词汇。2.掌握以“where,what,why”开头的特殊疑问句,并能熟练地进行相应的回答。二、知识概览图话题Describeanimals;expresspreference.必记单词(SectionA)zoocutesmartanimalsouth(SectionB)uglycleverfriendlybeautifulshygrasssleepduringleafmeatrelax必背短语(SectionA)SouthAfrica南非kindof有几分(

3、SectionB)atnight在晚上;在夜里twelveyearsold12岁playwith和……一起玩eatgrass吃草bequiet保持安静duringtheday在白天getup起床eatleaves吃树叶everyday每天anotheranimal另一个动物(SelfCheck)lookat看交际用They’rekindofshy.它们有点害羞。They’refriendlyandclever.它们友善而且聪明。—Whydoyoulikekoalas?你为什么喜欢树袋熊?—Becausethey’recute.因为它们可爱。语语法形容词;why引导的特殊疑问句三、新课导

4、引Firstplayavideoaboutmanykindsofanimals,thenmakeadialoguebyaskingthemquestions:Doyoulikeanimals?Whatanimalshaveyouseeninthezoo?Andwhat’syourfavoriteanimal?Why?四、教材精华1.Let’sseethepandasfirst.让我们先看熊猫吧。(1)let’s是letus的缩写,后接动词原形,构成祈使句,常用来表示建议、邀请等,意为“让我们……吧”。对该祈使句表示的建议进行回答时,肯定回答一般用OK./Allright./Yes,le

5、t’s…等,否定回答一般用Sorry,I…等回答。—Let’sgotoseetheanimals.让我们去看动物吧。—OK./Allright.好吧。(2)本句中的see意为“看;看见”,为及物动词,强调看的结果。Icanseeacutepandaoverthere.我能看到那边有一只可爱的熊猫。(3)此处的first不是序数词“第一”,而是副词“首先;起初”。Let’slistentothemusicfirst.让我们先听音乐吧。2.Becausethey’reverycute.因为它们很惹人喜爱。本句中because为连词,意为“因为;由于”,用来引导原因状语从句,或用来回答由wh

6、y提问的表示原因的特殊疑问句。—Whydoyoulikethefilm?你为什么喜欢这部电影?—Becauseit’sveryinteresting.因为它非常有趣。【注意】在汉语中,表示因果关系一般用“因为……所以……”,但在英语中,because(因为)与so(所以)只能用一个,在同一个句子中两者不能同时出现。Shelikesmonkeysbecausethemonkeysarecute.=Themonkeysarecute,soshelikesmonkeys.她喜欢猴子,因为猴子可爱。3.Becausethey’rekindofinteresting.因为它们有点儿有趣。本句中k

7、indof为固定短语,相当于程度副词,作状语时意为“有几分”,用来修饰形容词,相当于abit/alittle等。Thetigeriskindofdangerous.老虎有点儿危险。【拓展】kind作名词时意为“种类”。常用结构:akindof一种……;allkindof各种各样的……。kind作形容词时意为“友善的,善良的”。4.Isn’thecute?难道他不是很惹人喜爱吗?这是一个一般疑问句的否定形式,即否定疑问句,意为“难道……吗?”否定

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