人教版八年级上册物理教案全册

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1、人教版八年级物理教案(1-12章)——目录2016-2017学年第一学期八年级学科教学计划表2科学之旅（序言）3第一章：机械运动5第1节长度、时间及其测量5第2节：运动的描述9第3节：运动的快慢14第4节测量平均速度21第二章声现象25第一节声音的产生与传播26第二节声音的特性30第三节声的利用34第四节噪声的危害和控制36第三章物态变化40第一节温度40第二节熔化和凝固44第三节汽化和液化47第四节升华和凝华51第四章光现象53第一节光的直线传播53第二节光的反射57第三节平面镜成像62第四节光的折射67第五节光的色散71第五章透镜及其应用76

2、第一节透镜77第二节生活中的透镜80第三节凸透镜成像的规律83第四节眼睛和眼镜87第五节显微镜和望远镜91101人教版八年级物理教案(1-12章)——第六章质量与密度94第一节质量94第二节密度96第三节测量物质的密度98第四节密度与社会生活99101人教版八年级物理教案(1-12章)——2016-2017学年第一学期八年级学科教学计划表周次内容课时量备注1科学之旅1.1长度和时间的测量1.2运动的描述3课时21.3运动的快慢1.4测量平均速度本章复习3课时32.1声音的产生与传播2.2声音的特性3课时42.3声的利用2.4噪声的危害和控制本章复

3、习3课时53.1温度3.2熔化和凝固3课时63.2熔化和凝固3.3汽化和液化本章复习3课时7—8期中复习检测3课时94.1光的直线传播4.2光的反射3课时104.3平面镜成像4.4光的折射3课时114.5光的色散本章复习3课时125.1透镜5.2生活中的透镜3课时135.3凸透镜成像的规律5.4眼睛和眼镜3课时145.5显微镜和望远镜本章复习3课时156.1质量6.2密度3课时166.3测量物质的密度6.4密度与社会生活3课时17-18期末复习检测科学之旅（序言）学习目标：1、了解什么是物理？101人教版八年级物理教案(1-12章)——2、激发学

4、习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法。重、难点：如何激发学生探索物理的兴趣。关键：能否利用实验、现象激发学生思维。教学时数：1课时教学器材：电脑、透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。教材分析：1、本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容，所以可以充分利用实验、现象、录像等去调动学生学习的积极性，可不加解释，让学生带着好奇心去探索物理。2、围绕“探索”进行学习，让学生去观察讨论有关实验、现象等，并小结出物理的学习方法。教学过程：一、前提测评：无————因为暂无相关内容二、导学达标：1、学生观看第一

5、部分录像——科学之旅引入课题，得出：物理是研究光、电、热、力等现象的科学。2、学生实验：（1）、凸透镜的使用——成像（2）、惯性、过山车学生讨论，得出结论：↘3、物理是有趣的学生观看第二部分录像——有趣的物理进一步提高学生的物理兴趣4、利用课本图片、资料让学生观察、分析：物理有用吗？有什么用？你在日常生活用到哪些物理知识？学生讨论，得出结论：↘5、物理是有用的学生观看第三部分录像——有用的物理，激发学生学好物理的信念。6、探就：如何学好物理？讨论小结如下：（1）、注重观察与实验。（2）、勤于思考，注意理解。学生观看第四部分录像——怎样学好物理，利

6、用实例说明。三、小结：小结本节内容，明确目标，强调重难点。四、达标测评：无，因本节无具体考察内容五、课后活动：我生活中的物理探索板书设计科学之旅物理是研究光、电、热、力等现象的科学。第一节物理是有趣的。第二节物理是有用的。如何学好物理？101人教版八年级物理教案(1-12章)——（1）、注重观察与实验。（2）、勤于思考，注意理解。第一章：机械运动第1节长度、时间及其测量学习目标一、知识与技能1.会使用适当的工具测量时间和长度。2.知道测量有误差，误差和错误有区别。二、过程与方法体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。三、情感、态度与价

7、值观认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。二、教学重难点重点：长度的单位、长度的测量。难点：测量长度单位概念的具体化和测量中的读数。三、教学策略本节主要内容为长度测量和时间测量。首先让学生了解测量的重要性，测量单位的意义，统一测量单位的道理，并引出国际单位制，接着介绍长度和时间单位以及它们的换算关系。重点介绍长度和时间测量工具的使用方法。从测量在生活、生产和科学研究中的重要作用入手，通过“测量活动”展开教学，在教师的指导下，学生通过阅读及师生之间的交流等方式，使用学生在测量的实践中，学会使用刻度尺测量长度和一些长度的特

8、殊测量方法，学会时间的测量。在教学中应突出教师的引导作用，通过这节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边，由学生自己动手动脑，讨论交流