试论乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则

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1、试论乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则试论乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则导读：乐山师范学院本科生毕业论文(设计)工作实施细则毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映.根据我校学分制文件和本科教学计划规定,凡我校普通本科(含专升本)学生必须撰写毕业论文(设计),论文成绩合格后方能取得和申请学士学位.为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作,特制定本细则.一、总则1、毕业论文(设计)工作的性质本科毕业论文(设计)就其性质而言,就是学生在毕业前进行的科研实

2、践活动的基础上撰写的论文(设计),表明在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解,反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养.是学生能否获得学士学位的必要依据.毕业论文(设计)是本科人才培养计划的重要组成部分,是对大学阶段教学效果的总结和检验,是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质,提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节,是进行素质教育和创新教育的必然要求,也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现.2、毕业论文(设计)工作的目的毕业论文(设计)工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相

3、对独立地进行适宜水平的科学研究,使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能,并使之系统化、综合化,使学生获得从事科研工作的基本训练,培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力,并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神.3、毕业论文(设计)工作的主要任务全面培养学生的实践能力、创新能力,全面提高教学和人才培养的质量.4、学分完成毕业论文(设计),顺利通过答辩,获得6个学分.二、组织机构与职责1、学校毕业论文(设计)工作的领导和管理由主管教学的校领导主持,由教务处组

4、织实施.实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式.学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定.2、各学院由院长、副院长、学院党总支书记、副书记(或学生工作助理)、学院学术指导小组成员组成学院毕业论文(设计)工作领导小组.院长任组长,分管副院长任副组长.各学院毕业论文工作领导小组应根据学校有关规定和专业特色制订相应的工作细则.各学院毕业论文(设计)工作领导小组负责对毕业论文工作的领导和管理.各学院遵循学校制定的毕业论文(设计)质量标准,依据自身学科与专业特点,拟定各个专业毕业论文(设计)

5、工作计划和实施措施;负责向指导教师征集毕业论文选题,评审和发布选题指南;组织学生选题,督促学生按时提交开题报告;负责定期检查毕业论文(设计)工作的进度和质量;成立答辩委员会及答辩小组,组织答辩工作;审核各指导教师对毕业论文的成绩评定,撰写学院毕业论文(设计)工作总结和毕业论文(设计)质量分析报告;推荐优秀论文每专业2—3篇;相关材料及毕业论文(设计)档案袋的存档工作.3、教务处负责毕业论文(设计)工作的总体安排,主要侧重于宏观指导,工作包括:制定各届5试论乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施

6、细则(2)导读：毕业论文(设计)工作计划;规范论文格式,统一质量标准;检查评估各学院毕业论文(设计)工作进度,抽查论文(设计)质量;负责本科优秀毕业论文(设计)的汇编工作;相关材料的存档工作等.三、毕业论文(设计)指导工作1、指导教师的资格担任毕业论文(设计)的指导教师要有高度的责任感和敬业精神,应具备中级及以上的技术职称,或具有硕士以上学位.各学院应选派学术造诣较高、经验丰富、治学严谨的教师担任本科毕业论文(设计)指导教师.每个教师指导的学生不能超过8人.2、指导教师的聘任指导教师由各学院领导小

7、组聘任.学院应公布指导教师的专业方向或研究学科,学生自愿选择指导教师及其选题,领导小组可酌情进行调整,确定之后予以公布.学生如果选择非本学院的人员为指导教师,由学生所在学院领导小组批准,决定聘任.3、指导程序每位指导教师必须提交至少与学生人数相对应的课题数量,保证每位学生有相对独立的研究课题或子课题,使每个学生都能经历比较完整的科研基础训练.指导教师指导学生写论文期间,对学生进行的当面指导应不少于8次.原则上按以下程序进行:①向学生下达毕业论文(设计)任务书;指导学生进行文献检索;审阅学生的社会调

8、查计划和实验设计方案;和学生讨论选题的目的、意义,需要注意和解决的问题等;指导学生在阅读和积累资料的基础上,拟定论文题目.学生通过各种形式的调研并查阅相关资料后,写出开题报告.②学生上交开题报告,导师指导其修改开题报告.导师就论文的结构、各部分的内容、写作的思路、参考资料进行指导.在此基础上写出论文提纲.③师生讨论、修改论文提纲.教师对论文写作提出具体要求(包括论文写作的基本格式,标题、内容提要、关键词及其英文翻译,引文、试论乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则(3)导读