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时间:2018-11-02
《当代大学生阅读方式浅析【开题报告+文献综述+毕业论文】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、毕业论文幵题报告社会工作当代大学生阅读方式浅析一、选题的背景和意义2010年4月23日是第15个世界读书日。从4月初起,杭州都市快报先后策划了“全城百人接力朗读接力活动”、“因诗之名一一中外诗人朗诵会”、“绘制杭州第一张有声文学地图”等精彩的公井朗读系列活动,受到广大市民的欢迎。4月17円,在杭州图书馆钱江新城广场,全城百人接力朗读接力活动吸引了众多读者驻足聆听。4月20日,由都市快报发动广大读荠一起打造的第一张杭城有声文学地图见报。4月23口,都市快报参照有声地图邀请感兴趣的读者站在各个地点进行朗读,琅琅书声在城市的各个角落此起彼伏。随着现代牛.活节奏的越来越快,人们的现代阅
2、读方式也慢慢的发牛.着变化,传统的以朗读为主的阅读方式已经不再是现代阅读的主流,特别是现代电子信息技术的发展,让阅读不在单独依赖纸质的书本,笔记本、手机、MP3以及其他手持式电子信息设备的普及让广大群众无时无刻都能阅读到自己想要知道的东西。而在此过程中,阅读资料的更新速度加快,人们的阅读量迅速增加,阅读速度也随之变快,越来越多的人采用浅阅读的方式来获取知识与信息,除了人为地策划组织,朗读似乎也己经销声匿迹一般不在出现,这一现象是好是坏也就成为本文研宂的课题。之所以选择以大学生为研究对象,是因为人学生是一个特殊的群体,他们学4最新的科学文化知识与理论,接触或使用最新的科学研究成果
3、,是吋尚、潮流的代名词,他们走在时代的前沿,可以代表或者说预测未来的时代发展趋势。其二,就研究现代阅读方式而言,研究对象如果是大众那么该研究具有普遍性,而研宂大学生的现代阅读方式就是特殊性的体现。马克思哲学认为:普遍性寓于特殊性之屮,没有特殊性,就没有普遍性;特殊性包含普遍性。基于这一理念,我们如果将大学生现代阅读方式加以分析和探宄,根据现状,发现可能存在的问题,并提出合理的建议和对策,那么或许可以找出现代阅读中存在的一些问题或发展趋势,并为解决这些问题提够借鉴。二、研宄目标与主要内容(含论文提纲)研宄目标:本论文诣在通过对杭州师范大学钱江学院大学生现代阅读现状的调杳及不同年级
4、学生阅读状况的个案访谈记录,了解目前人学生现代阅读方式的基本情况与趋势,分析现行大学生现代阅读方式利弊,从中发现大学生现代阅读方式中存在的问题和不足,并从个人、学校、政府、社会等四个方面进行分析,在此基础上提出一些相应的建议和对策。希望本文引起广大学生对现代阅读这一课题的广泛关注,最终能采取正确的现代阅读方式来获取知识与信息。主要内容(论文提纲):一、刖目二、大学生现代阅读行为的现状(一)调查简介(二)大学生现代阅读行为的变化特点三、影响大学生现代阅读行为的因素(一)个人层面(二)学校层面(三)政府与社会层面四、大学生现代阅读的利弊(一)大学生现代阅读方式的优势(二)大学生现代
5、阅读方式的弊端五、解决问题的对策和建议(一)个人层面(二)学校层而(三)政府和社会层面三、拟采取的研宄方法、研究手段及技术路线、实验方案等1、研宂方法、研允手段:以问卷法为主,以观察法、访谈法、文献检索法为辅2、技术路线与实验方案:第一阶段(2010年11月中旬-2011年1月上旬):准备、启动阶段课题相关资料、信息的搜集、学习,撰写开题报告,完成外文翻译和文献综述,为论文的撰写奠定较为扎实的基础。(1)2010年11月下旬商定论文题0,构思论文提纲(2)2010年12月下旬完成文献综述,并在此基础上完成外文翻译和开题报告第二阶段(2011年1月上旬-2011年3月初):初步完
6、成调査与访谈,上交论文初稿。第三阶段(2011年3月初-2011年4月30日):在指导老师指导下修改论文并最终定稿。第四阶段(2011年5月8円-2011年5月下旬):论文评阅并接受答辩。U![1]李劲.浅阅读时代图书馆对大众阅读的深度引导.图书馆学研究[J].2008,(04)79-81[2]徐雁.现代社会的阅读与阅读行为.常熟高专学报.2003,(05):69-75
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