欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22936019
大小:19.30 KB
页数:7页
时间:2018-11-02
《实习报告-本班同学对各科老师的喜欢程度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程实习报告:本班同学对各科老师的喜欢程度 实习报告:本班同学对各科老师的喜欢程度 06/3/11 调查内容:本班同学对各科老师的喜欢程度 (要求:在选择喜欢某一老师的同时并说明理由) 抽样方法:抽签法(总体:全班78位同学样本容量:40位) 步骤:(1)将全班同学的座号写在小纸条,然后揉成小球状; (2)将其放进不透明的胶袋后搅拌均匀; (3)逐个不放回地抽出40个纸团,得到的40个座号; 40个座号为:2,3,5,8,9,10,12,1
2、3,16,17,19,22,24,27,28,29,31,33,34,36,37,39,41,43,45,46,47,50,53,55,58,59,62,63,65,67,69,71,74,75。 (4)座号对应的同学为调查对象。 (以下为收集到的真实数据,不作假)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程实习报告:本班同学对各科老师的喜欢程度
3、 实习报告:本班同学对各科老师的喜欢程度 06/3/11 调查内容:本班同学对各科老师的喜欢程度 (要求:在选择喜欢某一老师的同时并说明理由) 抽样方法:抽签法(总体:全班78位同学样本容量:40位) 步骤:(1)将全班同学的座号写在小纸条,然后揉成小球状; (2)将其放进不透明的胶袋后搅拌均匀; (3)逐个不放回地抽出40个纸团,得到的40个座号; 40个座号为:2,3,5,8,9,10,12,13,16,17,19,22,24,27,28,29,31,33,34,36,37,39,41,43,45,46,47,50,53,55,58,59,6
4、2,63,65,67,69,71,74,75。 (4)座号对应的同学为调查对象。 (以下为收集到的真实数据,不作假)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 表1 样本数据 科任老师语文数学英语政治物理化学历史地理 喜欢人数 表2 40位同学最喜欢的老师的频率分布表 分组频数累计频数频率 语文 100。25 数学10。0
5、25 英语30。075 政治30。075 物理20。05 化学120。3 历史80。2 地理10。025 表3 调查总结:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 从调查所得,以化学,语文,历史老师为多数同学欢迎。其中,以化学民望最高,占30%;语文,历史分别占25%,20%。 (1)同学们喜欢化学老师的理由有:上
6、课生动,风趣幽默,不拘束,给人平易近人,非常积极乐观的感觉,往往能营造一个“与民同乐”的学习环境,所以广受欢迎。 (2)喜欢语文老师的理由有:严谨的教学作风,强烈的责任感,公平,平等地对待每一个同学,有耐心,有爱心,心地善良。 (3)喜欢历史老师理由有:凭着散发母性的光芒和广泛的知识面,加上永不褪色的笑容,可让笑声常常传遍教室每个角落。 总结得出,受我们欢迎的老师具备了: (1)每每上课到了精彩的地方,教室里就会传来阵阵会心的笑声,特别是那些幽默的男老师,上课带劲,同学学得轻松,会让我们一天学习的疲惫烟消云散,那再也找不到不听他课的理由; (2)个人的思想素质好
7、; (3)授课能力好,良好的教学经验;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (4)靓仔或靓女。不受欢迎的老师一定有这么几个缺点:固执,往往听不进学生其他的见解,一味坚持自己的观点;自大,总以为自己有个头衔就是权威,容不得别人指出失误或过错;冷漠,从不关心学生的生活及兴趣爱好,只是机械性完成教学任务
此文档下载收益归作者所有