欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22933151
大小:18.07 KB
页数:6页
时间:2018-11-02
《小学语文第一册《aoouiu》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学语文第一册《aoouiu》教学设计 教学目标: 1、学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写。 2、学会声母与aoouiu拼读音节。 3、能够看图说话,根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。 教学重点:学会aoouiu三个复韵母,并且能拼读这三个复韵母构成的音节。 教学难点:使学生能区分iu和ui,注
2、意ou和o的发音和口形。 教学时间:2课时 第一课时 课时目标: 1、学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,记清形,正确书写。 2、能够看图说一句话。 教学过程: (一)复习检查。 1、出示卡片aoiu,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2、指名读复韵
3、母aieiui,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样? 3、对比读:a——aie——eiu——ui说说每组有什么不同?(如:a是单韵母,发音时口形不变。ai是复韵母,发音使口形从a向i滑动,a重i轻。) (二)引出新课,提出要求。 上一课我们学了3个复韵母,知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。 (三)教学复韵母aoouiu。 1、教学复韵母ao。 (1)看插图说话引出ao:图上画着什么?(奥运会的标志)领读:“奥运会”,复韵母
4、ao就是“奥”的第一声。板书:ao。 (2)ao怎么读呢?先发a音,紧接着向o音滑动,a重o轻,就成了ao。(教师示范读ao,领读、齐读、指名读) (3)练读四声,标调在a上:āo(凹进凸出)áo(熬药)ǎo(棉袄)ào(骄傲) 2、教学复韵母ou。 (1)看插图:图上画的是什么?(图上画的是藕。)谁能把ǒu改成第一声来读一读,出示:ou。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,
5、学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (2)看老师念ou,说说口形是怎样变化的?(先发o音,很快地向u滑动,o重u轻。) (3)教师领读、指名读、齐读。 (4)ou的声调标在o上,谁会给ou标上四声?练读ou的四声:ōu(海鸥)óu(óu,真奇怪)ǒu(鲜藕)òu(怄气) 3、教学复韵母iu。 (1)看插图:图上画着谁在干什么?(人们在游泳池里游泳。)出示:iu。 (2)iu:i在前,u在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读? 谁能说说怎么发iu这个音?(先发i,口形再变到u,i重u轻。)指名读
6、、齐读。 (3)告诉学生iu的声调标在u上,指定一位学生上台标声调。 四声练习:iū,努力学习要得优。iú,我替妈妈去买油。 iǔ,他是我的好朋友。iù,我们要尊老爱幼。 (四)巩固练习。 1、看卡片,认读复韵母aoouiu。 2、打乱次序读带调的aoouiu。 (五)指导书写。 第二课时 课时目标: 1、巩固复习aoouiu及其四声。 2、学会声母与aoouiu构成的音节,包括三拼音音节。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市
7、农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 3、能够看图说话,根据音节拼读句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。 教学过程: (一)复习巩固。 1、卡片认读aoouiu,说说你是怎么发音的? 2、对比读:a——aoo——oui——iu,说说有什么不同。 3、认读带调的aoouiu。 (二)拼读aoouiu构成的音节。 1、用翻板卡片复习aooui
8、u构成的音节。 2、出示:z—ǎo→zǎol—óu→lóuj—iǔ→jiǔ,分别说说声母和韵母各是什么?(指名读、齐读) 3、四声组词,由教师领读。 (三)学习带有aoou
此文档下载收益归作者所有