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时间:2018-10-31
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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方湖南文理学院2015年上学期教师教学质量评价结果通报各教学院(部): 在学校和教学院(部)各级领导高度重视,教学督评中心认真组织,全体督评专家努力工作,各教学院(部)教师和学生密切配合下,2015年上学期教师教学质量评价工作已圆满结束。现将教师教学质量综合评价结果通报如下: 一、基本情况 1、本次教学测评由学生评价、教学院(部)评价、督评专家评价三个部分组成。学生评价是由学生在我校教务管理系
2、统网上测评功能开放的时间内自行在网上完成测评;教学院(部)评价是由各教学院(部)督评小组根据本学院(部)所制定的任课教师教学评价方案进行评价;督评专家评价主要是通过查阅教师的教案、教学手册等教学资料进行评价。 根据校办通〔2012〕72号《教学院(部)任课教师教学质量评价工作指导性意见》文件,从2012年下学期开始,测评结果按照学生评价占50%(网上测评系统统计学生评价分时去掉了学生测评分中10%的最高分和10%的最低分,然后再计算学生平均测评分)、教学院(部)评价占40%、督评专家评价占10%的权重以百分制对每
3、位教师教学质量做出总评价。学生网上定性评价的测评信息没有发布,但定性评价对老师们改进教学参考价值极大,老师们应自己上网浏览,及时了解学生对课程教学的反馈信息。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 2、全校共有742名教师接受了教学质量评价,其中657名教师的评价数据完整有效,另有85名教师因进修、访学、出差、病休等因素导致评价数据不
4、全,测评分只供参考。 3、学校按照各教学院(部)2015年上学期教学测评参评教师总数的前20%予以通报表扬(名单见附件)。二、几点要求 1、各教学院(部)督评小组应针对评价结果和实际情况,对本学院(部)制定的教学质量评价方案进行修订完善,使对任课教师的教学工作的评价更加全面科学和客观真实,并使评价结果具有较好的区分度。2、各教学院(部)负责人要采取有效措施,以随堂听评课方式帮助本单位教学质量评价得分相对较低的教师找出教学中存在的问题,有针对性地提出改进措施,提高他们的教学能力。 3、各教研室要经
5、常性地开展集体听课、评课等教学研究活动,形成集体研究课堂教学的良好风气,达到进一步提高教师课堂教学水平、提高教学质量的目的。 附件:2015年上学期各学院(部)教学测评排名前20%教师名单 教学督评中心2015年10月12日----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需--
6、-----------文档下载最佳的地方2015年上学期各教学院(部)教学测评排名前20ř师名单.doc2015年上学期各教学院(部)教学测评排名前20%教师名单文史学院(11人)高欢雷斌慧李云安罗运胜户松芳朱卫肖学周周星林周勇张华朱清如外国语学院(19人)黄丽敏谢彩虹马涵谦宁博熊云凤刘淑芳李艳张立丽金菁琳丁文谭照亮周榕陈勇纪苏娜陈望京张国勇宁云中张英慧焦爱勇法学院(7人)朱放良刘爱芳付明华刘洲兰丁德昌李进平周建国经管学院(9人)王细萍姚顺东肖小勇卢洁穆鸿声孙庆陆沛年孙登攀向绪忠资旅学院(5人)王亚力聂钠彭保发熊建新陈端
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