优秀传统文化在思想政治教育中的继承和发展

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1、优秀传统文化在思想政治教育中的继承和发展摘要：中国优秀传统文化博大精深，凝聚着中华民族的智慧结晶，本文分析了优秀传统文化对大学生思想政治教育产生的积极影响，探讨了通过传统文化加强思想政治教育的有效途径，旨在增强思想政治教育的实效性、提高大学生的综合素养和思想道德水平。关键词：大学生；优秀传统文化；思想政治教育中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661(2015)13-072-02中国传统文化是“以中华民族为创造主体，于清晚期以前，在中国这块土地上形成和发展起来的、具有鲜明特色和稳定结构的，世代传承并影响整个社会历史的，宏大的古典文化体系。”[1]它以儒家为核心，兼有道

2、家、佛家等文化形态，包含着丰富的物质文明和精神文明，对大学生思想品格的培养有着积极的作用，在思想道德教育中担任着重要角色。一、优秀传统文化的育人功能“教育对人的影响实际上也就是文化对人的影响。[2]早在2004年，中共中央就颁布了文件《关于进一步改进大学生思想政治教育的意见》，其中就明确要求了在大学生思想政治教育中要充分发挥优秀传统文化的作用。可见，对大学生进行传统文化的弘扬和教育已成为高校思想政治工作的重要内容。中国优秀传统文化是一种潜在的教育，它蕴含着丰富的思想政治内容，并以潜移默化的方式影响着人们的思想和行为。“中华民族的优秀传统文化价值观浩瀚而深远，是我们开展思想政治教育的深厚的

3、文化的基础”。［3］寓优秀的传统文化于大学生思想政治教育中，充分发挥其渗透力强、影响力大等特点，会使思想政治教育变得更加生动形象、贴近生活，为大学生所接受，不仅能让学生受到传统文化的熏陶，还能提高自身道德修养，培养积极向上的精神风貌，塑造健全的人格。因此，将中国优秀传统文化与思想政治教育相结合，既有利于提高高校思想政治教育的深度和广度，还有利于提高大学生思想道德素质，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。二、优秀传统文化对思想政治教育的积极影响。中国传统文化在长期的历史积淀中，经过数千年的大浪淘沙，蕴含着丰富的思想内涵，是我们的精神力量和文化基础。因此，传统文化中包含着许多大学生可以

4、借鉴、吸收的精神财富，对他们思想道德素质的提升有着重要的意义。比如“先天下之忧而忧”的爱国精神、“修身、齐家、治国、平天下”的道德修养，“自强不息”的积极进取精神等，这些都是当代大学生取之不尽、用之不竭的精神源泉。1、有利于培养大学生的爱国主义精神从古至今，中华民族凭借着团结进取、奋发图强的爱国主义精神，才能饱经忧患、屡经战乱而不气馁。所谓“文以载道”，传统文化中气势长虹的爱国之情，正是通过一篇篇的名言佳作传承下来，如司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”；曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”；李白的“国耻未雪，何由成名”；岳飞的“以身许国，何事不可为”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照

5、汗青”;林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，这些诗篇无不表现出对于国家命运的责任感。“在中华民族的历史中，爱国主义具体表现为一种国家危难时深沉的忧患意识，一种以中华民族的兴盛为己任的高度责任感，一种为中华民族利益不惜牺牲个人利益的崇高奉献精神，一种作为中华儿女所具有的民族气节与民族自尊”。［4］因此，大学生在思想教育中通过学习中国传统文化中的爱国主义精神，以民族英雄为榜样，继承爱国主义传统，明确自己作为祖国的希望肩负的历史责任，为祖国的发展和富强奉献力量。2、有利于提升大学生的思想道德品质中华民族的传统文化，历来重视人的道德修养。孔子在《礼记》中说

6、：“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心”。这里面“修身”将与治国平天下联系在一起，可见“修身”是做人、做事的基础和根本。“修身”是指人在各个方面的修养，如诚实守信、与人为善、崇尚节俭、乐观进取等。这些优秀品质都蕴含在传统文化之中，如孔子的“人而无信，不知其可也”；孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”；荀子说：“禊而不舍，金石可镂”；墨子的“俭节则吕，淫佚则亡”。“这些优秀传统文化为大学生树立崇高的人生理想和鉴定的人生信念提供了深厚的文化积淀，为大学生的理想信念教育和健全任何的培养提供了大量鲜活的素材”。[5]学校的思想政治教育若将传统美德渗透到大学

7、生的思想理念中去，不仅能为他们指明了完善人格、提高道德品质的方向，还能提升大学生自身的思想道德境界。三、将传统文化融入思想政治教育的有效途径1、以课堂为载体课堂是弘扬传统文化的主要途径，高校要发挥课堂教学的优势，有目的地将传统文化贯穿到整个教学过程中。一方面，发挥其渗透性强、形象生动等特点，增强课堂的吸引力和感染力。另一方面，把传统文化中的爱国思想、自强不息、乐观进取的人生观、价值观引入，培养学生优秀的道德品质。另外，高校还可以开设