美国公民教育制度研究

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1、美国公民教育制度研究----教育范文论文-->导论(一)立论依据1、选题背景公民是现代民主政治的基本主体和基础，没有具有民主法治意识、公民意识、政治参与技能的公民，一个国家就不可能真正进入和维系现代意义上的民主国家。公民教育制度是教育制度的组成部分，更是政治制度的不可或缺的基础部分。研究公民教育制度也是政治制度研究的一部分。公民教育一直是事关国家稳定和发展的重大教育问题。严格意义上的公民教育是现代化社会和现代国家的产物，与现代社会的经济组织形式、民主共和的国家政治制度、城市化的发展、民主与法制建设相伴产生。无论从现代国家的起源，还是其形成来看，教育尤其

2、是公民教育作为国家形成的一个组成部分，在国家建立过程的初期和危机之后的政治重建时期，乃至在国家发展的进程中都发挥着至关重要的作用。可以说，公民教育的崛起和发展不仅是现代国家制度在教育上的鲜明标志，而且是一个国家得以凝聚、延续、稳定的根本所在。通过实施公民教育，可以有效地宣扬国家主权、进行民族整合，培养民族认同，从整体上增强公民对国家的归属感和责任感，同时还可以有力地宣传和普及民主观念，提高公民的民主意识和参与能力，推进国家的民主化进程。换言之，以自由、平等为基础，权利和义务相统一的公民教育是现代国家的必然选择，也是国家走向现代化的一项基本建设。一个国家

3、的现代化程度与它的公民教育水平息息相关、密不可分。近年来对美国公民教育的研究成果可谓是汗牛充栋，呈现出面广、内容深的特点。而美国作为当今世界上最多元化的国度，其公民教育制度也是学术界普遍关注的大热点，研究成果也是相当丰富。我深知对这一课题的研究只能采用普遍撒网重点捕鱼式的广泛阅读后搜罗对自己有用的资料来进行文本式的研究，一方面对自己的能力是一大考验，另一方面不仅难有创新和突破也很难做好。但尽管如此，学术研究是没有穷尽的，每一个研究者的视角不同得出的结论也不一致，也正是如此又或许是“初生牛犊不怕虎”的勇气，选择了这一课题作为自己的论文选题，其选择的缘由如

4、下:其一，在当今世界200多个国家和地区中，美国是接受移民最多也是最受移民青睐的国家。其族裔文化、种族文化之多元融合堪称典范，即便备受称赞的新加坡、澳大利亚也不能与之相媲美。因为没有一个国家之族裔、种族像美国这样复杂，也没有一个国家在处理如此复杂的问题上像美国一样成功，其国家认同程度之高、凝聚力之大是很多国家无所企及的。作为一名中外政治制度专业的研究生，需有国际的视野和回望祖国之情怀，研究考察美国的成功经验是希望对我国的发展有所启示，学习先进是为了超越先进，认识落后是为了不再落后，这就是我选取美国作为自己研究对象的缘由之一。其二，自己的兴趣和长期关注的

5、结果。美国是当今世界最受关注的国度，和众多对美国感兴趣的人一样我对美国也有很浓厚的兴趣，尤其是对增强美国国家认同的公民教育制度尤甚。近些年，移民热成为我国不得不面对的一个现实社会问题，不少经济精英、知识精英纷纷踏上移民美国之路。让人们不得不追问国家到底怎么了?而作为移民国家的美国是通过什么样的方式来使这些不同移民融入美国生活使其认同美国的?笔者对这一课题关注已久，并收集了大量相关方面的资料，这对我开展研究奠定了一定基础。2、研究意义(1)理论意义学术研究的理论意义莫过于开创一新的研究领域，或弥补某一领域的不足，或丰富某一理论学说，或为某一领域的研究提供

6、一些理论素材。笔者通过本论文的研究拟要实现的理论意义为:①丰富发展美国公民教育制度的研究。公民教育问题是当今世界范围内各国共同面临的一个重大课题，也是学术界研究的一大热点问题。公民教育的背后是其强有力的公民教育制度，很多国家都力图通过国民教育或公民教育来实现国民或公民对国家的认同，而诸多国家都收效甚微。美国是多元文化融合得最好的同时也是认同教育搞得最好的国家，这是值得很多国家学习和借鉴的，笔者正是要试图挖掘美国公民教育背后的教育制度的内核，以自己的视角来解读教育制度对美国国家认同的强大作用，这势必在一定程度上对美国公民教育增强国家认同的研究有所丰富和发

7、展。②为这一领域的理论研究添砖加瓦。学术界在公民教育领域己取得了相当丰硕的研究成果，凭自己有限的学识、浅薄的学术研究能力和并非独到的见解是不可能具有多大的理论价值的。然而既然认同问题还是诸多国家面临的重大课题，那就表明还有很多可研究的空间。从这一视角来探讨这样一个比较大而难的问题，笔者是想一方面对自己的所学有一个详细的梳理，以提高自己的理论水平;另一方面通过对这一问题的探讨为这一领域的研究添砖加瓦。③为我国的公民教育提供理论素材。我国是一个多民族的民族国家，文化的多元性是一种客观现实。然而文化的多样性以及诸多的社会矛盾在一定程度上对国家认同构成了挑战。

8、我国不得不面对的一个客观现实是民族国家面临被解构“分化”的危险，这就使得国家认同教育显得格外重