苏教版小五语文第一单元练习卷一有答案解析

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1、本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.语文学科五年级（下）第一单元测试卷一、选择题（1-5题，每题4分；6-9题，每题5分，共40分）1、下列四个加点字注音有误的一项是（）A.裸（luǒ）露B.浑身解(jiě)数C.笔墨纸砚（yàn）D.柴扉（fēi）答案（B）解析说明:本题考查你对字音的掌握情况，四个词语均出自本单元课文。加点字含一类字、多音字和二类字。作为基础知识，字音是必须要掌握的。错误的B项中，应为“浑身解(xiè)数”。2、下列词语中含错别字的一项是A.咆哮    B.欢唱活泼 

2、   C.成千盈百    D.朴素答案（B）解析说明:本题考查你对本单元课文中字形的掌握程度，词语均出自单元内的四篇课文中，均是课后一类字组成的词语。错误的B项应为“欢畅活泼”。做这类题目一定要看仔细啊！3、《只拣儿童多处行》的作者是A.滕毓旭    B.吴伯箫    C.冰心    D.杨万里 本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.答案（C）解析说明:本题考查你对课文作者的了解。四各选项分别是本单元四篇文章的作者，A项是《春光染绿我们双脚》的作者，B项是《早》的作者，D项是古诗《游园不值

3、》的作者。以后学文章可要留意作者啊！4、词语“成千盈百”中的“盈”，正确解释应选A.充满、满  B.多出来  C.轻盈  D.适合 答案（A）解析说明:本题考查你对词语的理解，“成千盈百”也作“成千上百”。形容人很多。A项为符合要求。[报错]5、“锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。”这句话写出了同学们植树劳动的热烈场面，也体现了他们（）的心情。A.抱怨    B.气愤    C.难过  D.欢快 答案（D）解析说明:本题考查你对文字的感悟能力和对课文内容的了解。句中，劳动时工具发出的声响，在同

4、学们的耳中，那是歌谣，浇水时哗哗的声响，那是在滋润树苗。这只有在欢快的心情下才能感受到的。因此，D项是符合要求的。6、“……成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接一群的小天使。”这句话使用的修辞手法是A.比喻  B.拟人  C.排比  D.反复本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升. 发答案（A）解析说明:本题考查你对基本的修辞手法的认识。句中把“颐和园”比喻成“魔术匣子”，把“孩子们”比喻成“小天使”。应选A项，其余三项都不符合要求。7、《早》中

5、出现了鲁迅的哪位老师？A.徐特立B.章太炎 C.藤野先生D.寿镜吾答案（D）解析说明:本题考查你对鲁迅的了解。鲁迅在诸多的老师中，最为敬重的有三位：一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生；一位是他的日本老师藤野先生；还有一位就是他青年时期的老师章太炎先生。《早》中出现的是寿镜吾老先生，而A项的“徐特立”是毛泽东的老师。故应选D项，其余三项都不符合要求。8、诗句“小扣柴扉久不开”中的“扣”字解释为A.敲B.纽扣C.扣留D.套住或搭住 本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.答案（A）解析说明:本题考查你

6、对古诗的理解。本句诗的意思是我轻轻地敲着柴门，很久时间没有人来开门。因此，“扣”应解释为“敲”，A选项是符合要求的。9、“要珍春天，要学梅花，做‘东风第一枝。’”这句话要告诉我们A、我们要爱护梅花。B.我们要珍惜时间，不虚度光阴。C.我们时时处处要争第一。D.春天很美 ，要善于观察答案（B）解析说明:本题考查的是你对文章中心思想的把握。句子出自课文《早》。文章中介绍了鲁迅课桌上“早”字的来历，告诉人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早，事事早的精神。只有B选项是符合要求的。二、判断题（每题2分，共12分）10、“山下的河水

7、不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。”这句话中运用了拟人的修辞手法。 答案（对）解析说明:本题主要考查你对修辞手法的认识，这句话中用上了“轻抚”一词，把“碧波”当成人来写了。11、“澜”和“棠”都是后鼻音的字。 本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.答案（错）解析说明:本题考查你对字音的认识。“澜”是前鼻音。12、“鲁迅一面上塾书，一面要帮家物，天天奔走于当铺和药铺之间 。”这句话中没有错别字。答案（错）解析说明:本题重在考查你对字形的认识。其中“家务”写成了“家物”。13、《春光染

8、绿我们双脚》主要描绘了植树活动给荒山野岭带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 答案（对）解析说明:本题重在考查你对《春光染绿我们双脚》这篇课文中心的掌握情况。14、“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”告诉我们儿童也是春的使者，只要往儿童多的地方去，就必定能感受到春天的气息