长沙競才修业学校讲义

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1、专题一、各种环境中的动物、动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用一．会考知识点串讲：（一）各种环境中的动物1．鱼的形态、结构与水中生活相适应的特征2．腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物的主要特征3．陆地行走的生物与陆生生活相适应的特点4．蚯蚓、兔的主要特征5．鸟与飞翔生活相适应的特点76．昆虫的主要特征（二）动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用1．动物的运动和行为2．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用3．动物的先天性行为和学习行为4．动物的社会行为与群体中的信息交流5．动物在自然界中的作用7二．历年会考真题演练：1、对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时，发现能够保持鲫鱼身

2、体平衡的是（）A．胸鳍和腹鳍B．背鳍和尾鳍C．背鳍和臀鳍D．胸鳍和尾鳍2、鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是（）A．贮存气体B．参与呼吸C．调节比重D．减轻体重3、海马是一种鱼，请判断下列哪项不是它的特征（）A、用鳃呼吸B、用鳍游泳C、生殖方式是卵生D、体型是梭形4、“鱼儿离不开水”是因为它的呼吸器官是（）A．肺B.鳃C．气管D．体壁5、下列动物中，不能在水中生活的是（）A.海葵B.鲸C.鳖D.蝗虫6、下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足；头上两根感觉须，里头是肉外是骨”的是（）A.扬子鳄B.蝗虫C.蜗牛D.金钱豹7、家兔的牙齿与狼的牙齿种类不同，可以表明

3、（）A．这两种动物的食性是不同的B．这两种动物的亲缘关系比较远C．犬齿尖锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物D．家兔是植食性动物8、动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。如金丝猴的运动方式是（）A．飞行B．蠕动C．游泳D．攀援9、大雨过后，地面上出现了许多蚯蚓。这是因为蚯蚓需要（）A．饮水B．觅食C．呼吸D．交流10、下列是两栖动物的是（）A.龟B.大鲵C.鳄鱼D.中华鲟11、鸟类的胸骨向外突起，其重要意义是（）A．加强牢固性，适于剧烈运动B．保护胸骨和体腔C．附着发达的胸肌，适于飞行D．多块骨愈合在一起，减轻体重12、做屈肘动作时，上臂肌肉的状态是（）A

4、、肱二头肌和肱三头肌都收缩B、肱二头肌和肱三头肌都舒张C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩13、鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是（）①织布岛筑巢②小鸡啄米③)孔雀开屏④公鸡报晓⑤燕子孵卵⑥蜂鸟采食花蜜A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥14、下列动物行为不属于动物“通讯”的是（）A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫15、动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为称为先天性行为。下列属于先天性行为的是（）A．小狗会做算术题B．蚯蚓走迷宫C．黑熊走钢丝

5、D．菜青虫取食十字花科植物16、许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是（）A．花盆下躲藏的一群鼠妇B．丛林中摘果子的狒狒群C．水中嬉戏的鸭群D．啃食桑叶的一群家蚕17、下列哪项是动物在自然界中的作用（）7A.能帮助植物传粉，传播种子B.在维持生态平衡中起着重要的作用C.能促进生态系统中的物质循环D.以上都是18、响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（）A．转基因B．克隆C．仿生D．生物反应器三．迎会考课堂练习：1、在脊椎动物中，最低等的动物类群是（）A.鱼类B.哺乳类C.腔肠动物D.节肢动物2、被誉为“水

6、中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重要的?（）A．鳃和鳍   B．肺和鳍状肢 C．肺、气囊和翼 D．鳃和游泳足3、我国的鱼类种数位居世界前列。下列属于鱼类的是（）A．鱿鱼B．鲍鱼C．鲸D．鲨鱼4、“物种一旦灭绝，便不可再生”。已濒临灭绝的我国特有的珍稀水生哺乳动物是（）A．海马B．白鳍豚C．海龟D．河马5、下列动物中，都属于鱼的一组的是（）①中华鲟②鳙鱼③海马④章鱼⑤乌贼A．①②③B．③④⑤C．①②D．②④6、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。究其原因是（）A.水温较低B

7、.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7、蚯蚓刚毛的作用是（）A.感觉光线B.感觉声音C.协助运动D.辅助呼吸8、下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的形态结构（）A.心脏四腔B.身体呈流线型，有气囊C.被覆羽毛，前翅变成翼D.骨薄而轻、长骨中空、胸肌发达9、下列动物中，都具有脊柱的动物是（）①带鱼②青蛙③海蛰④蟹⑤海葵⑥鸡⑦珊瑚⑧河蚌⑨扇贝⑩虾A．①②③⑧⑩B．④⑤⑥⑦⑧⑨⑩C．①②③⑥⑦D．①②⑥10、人的屈肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等肌肉在神经系统的调节下协作完成的，如图所示，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A.