丁维中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平

《丁维中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、选修四屮外历史人物评说中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平温州第五中学7*维［教材分析］本专题由两条主线贯穿：一条是科学社会主义理论的形成、发展；另一条是无产阶级革命实践的变化、发展。本课教材从五个方面介绍了等小平的革命实践活动，介绍了不同时期等小平的主要革命实践活动和精辟的革命论断，从而说明邓小平不愧是屮国改革开放和现代化建设的总设计师，他使屮国从落后的状态走向腾飞。本课涉及的吋间跨度大，理论性强。L学情分析J有关邓小平理论已经在必修三中已经学习过，学生基本具备了“邓小平理论体系的形成和成

2、熟”的知识。改革开放、十一届三屮全会、“一国两制”这些内容在高一都已经有所涉猎都比较熟悉。学生可能对邓小平这个人物对中国革命和建设所做的贡献还没有形成完整的知识体系，缺乏对邓小平不懈追求真理的品质的体会。［教学目标］知识与能力：通过对邓小平在社会主义逮设时期的历史贡献的罗列，感受邓小平作为中国现代化建设总设计师的伟大气魄。“波澜壮阔的革命生涯”一g作为学生的课外阅读。过程与方法：结合图片自主学习，罗列出邓小平为巾国现代化建设所做的设计规划。通过师生的问答，回顾旧知识，温故知新。史料归纳法，培养学

3、生的分析能力。情感价值态度观：通过邓小平为屮国现代化所做的设计规划，感受伟人不懈追求真理和求实的品质，学习伟人的实践创新精祌。［设计思想］本节课的知识点对学生來说，在之前的学习过程中基本上都解决或者是己经有所了解。因此，对旧知识以师生问答回顾为主。重点放在邓小平为现代化建设所做的贡献上，将邓小平的设计规划分为四步：1.大讨论、《决议》一扫清障碍，指明方向。2.十一届三中全会、改革开放一找到出路、发展起步。3.南方谈话一坚定道路、实现腾飞。4.一国两制一世界瞩目。他是如何实现设想的，从实践的过程中

4、挖掘邓小平的精祌，让学生对伟人的精神有所感悟。怎么样才能让学生体会到邓小平作为屮M改革幵放总设计师的伟大气魄？拉进历史的距离？利用温州城市的变化，旧貌与新貌的对比，通过学生发现身边衣、食、住、行的变化来感受邓小平总设计师的气魄。［教学过程J导入：逐条展开“关键词”，让学生联想……超级球迷，世界杯球赛时也熬夜看球……是位慈祥的爷爷、外公；他使温州人民富了起来，使全国富了起来。薄一波老先生是这样称赞他的“一人千古，千古一人”。屮国改革开放和现代化建设的总设计师他是谁？师：“中国改革开放和现代化建设的

5、总设计师”，我们给他加上这个头衔，是否名副其实呢？作力总设计师，邓小平是如何來设计中国的现代化建设的？请大家快速浏览教材，给下列图片加上紐题。教材P106-P109,要求学生通读教材。关于真理问题的大讨论和《决议》、十一届三中全会、发展外交关系、改革开放、南方谈话、一国两制。师：这么多的设计规划，真不愧为屮国现代化建设总设计师。我将他做得设计和规划分为以下四步。第一步：大讨论、《决议》第二步：十一届三中全会、改革开放第三步：南方谈话笫四步：一国两制师：设计师邓小平为什么第一步要开展大讨论？这场讨

6、论在当时起了什么作用？这场大讨论反映了邓小平的什么精祌？（视频）“文革”结束后，左倾错误思想在一些领导人的思想里还没有完全被肃清。“两个凡是”再次让人们陷入了W惑。否定了“两个凡是”，打破了长期以來的个人崇拜和教条主义的束缚，促进了全国性的思想解放运动的展开，推动了一系列冤假错案的平反工作。为社会主义现代化建设扫清了思想上的障碍，为中国现代化的发展指明了方向。为十一届三中全会的召开奠定了基础。1板书j一扫清障碍、指明方向。实事求是邓小平眼屮的自己：“我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求

7、是。”“我是实事求是派。”一一邓小平过渡：邓小平的实事求是还体现在哪里？文革结束后，许多人从对毛泽东的狂热崇拜屮清醒过来，但又走叫了另一个极端一一全盘否定毛泽东。1980年8月，邓小平在会见意大利记者法拉奇吋坚定地表示：天安门前的毛主席像，要世世代代地挂下去，因为“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间”。1981年6月召开了党的十一届六中全会，会议通过了邓亲自主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》最核心部分是对毛泽东和毛泽东思想的评价。它实事求是地评价了毛在

8、屮国革命和建设屮的历史地位，恰如其分地论述了毛的功缋和错误。科学评价毛泽东过渡：这位实事求是的老人以博大的胸襟结束了一个时代，让我们看了前途的光明和希望，他又以一种过人的智慧和胆识开创了一个新的时代一改革开放。邓小平说：“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的。”（课件）师：改革这个决定是在什么时候作出的？改革最先从哪里开始？对外开放形成了什么样的格局？（回顾旧知识）思考：改革开放带来了哪些变化？国家的变化：经济、科技、体育、教育……我们身边的变化：衣食住行；城市的囬貌；温州私营经济的发展，创造了