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时间:2018-10-30
《新媒体背景下传统文化在高校中的传播路径探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、【摘要】优秀传统文化的传播影响着和谐社会的良好构建,跟随时代的变迁,多样化的媒介载体逐步成为文化传播与弘扬的重要平台。屮华优秀传统文化在高校校园文化建设屮扮演关键角色,也是大学生思想政治教育的重要理论支撑。新媒体环境卜*,大学生的思想容易受到多种文化观念的冲击,对传统文化的价值认同相对薄弱。作为高校思想政治教育工作者,应当有效利用新媒体传播载体的独特优势,积极探索新环境卜优秀传统文化在高校屮的传播路径。笔者从厘清内核、拉近距离、创新内容、技术跟进、队伍建设五个方面进行传播路径探宄,以期增进高校学生对传统文化现代化转型的理解与认同,进而营造更为良好的校园
2、人文环境。【关键词】传统文化;高校;新媒体;传播路径【基金项目】本文系2017年南京财经大学党建思政课题成果论文,作者为课题负责人,课题编号Z-YXW17002。屮华传统文化博火精深,是屮华民族最为独特的精神标识。党的十八人以来,国家对传统文化的普及与传播工作越来越重视,习近平总书记先后对如何传承与弘扬屮国优秀传统文化展开多次阐述。“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其阎有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。要认真汲取中华优秀传
3、统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,【摘要】优秀传统文化的传播影响着和谐社会的良好构建,跟随时代的变迁,多样化的媒介载体逐步成为文化传播与弘扬的重要平台。屮华优秀传统文化在高校校园文化建设屮扮演关键角色,也是大学生思想政治教育的重要理论支撑。新媒体环境卜*,大学生的思想容易受到多种文化观念的冲击,对传统文化的价值认同相对薄弱。作为高校思想政治教育工作者,应当有效利用新媒体传播载体的独特优势,积极探索新环境卜优秀传统文化在高校屮的传播路径。笔者从厘清内核、拉近距离、创新内容、技术跟进、队伍建设五个方
4、面进行传播路径探宄,以期增进高校学生对传统文化现代化转型的理解与认同,进而营造更为良好的校园人文环境。【关键词】传统文化;高校;新媒体;传播路径【基金项目】本文系2017年南京财经大学党建思政课题成果论文,作者为课题负责人,课题编号Z-YXW17002。屮华传统文化博火精深,是屮华民族最为独特的精神标识。党的十八人以来,国家对传统文化的普及与传播工作越来越重视,习近平总书记先后对如何传承与弘扬屮国优秀传统文化展开多次阐述。“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其阎有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精
5、神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”[1]作为中华民族几千年来传承与积淀形成的宝贵精祌财富,优秀传统文化所包含的深厚文化底蕴,对高校的思政教育工作及大学生的社会价值观引导具有重要意义。一、政策引导:新形勢下加强高校传统文化传播的必要性就高校校园文化建设而言,《中共
6、中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》中指出:要重视校同文化迷设。要大力开展学生喜闻乐见的丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,要建立以社会主义文化和优秀的民族文化为主体的健康生动的校园文化。2014年,习近平在北京大学师生座谈会上发表讲话,要求广大青年自觉践行社会主义核心价值观,并强调从中华优秀传统文化中吸取营养的必然性和重要性。真正将传统文化日常化、形象化、生活化。[2]2017年春节前夕,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》指出:实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设
7、社会主义文化强国的重大战略任务,对于传承中华文脉、全而提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化,具有重要意义。[3]优秀传统文化在高等教育过程中起着重要的作用。一方而可以帮助大学生树立崇高的民族意识和爱国意识;男一方而,强化传统文化教育,有助于高校青年更好地协调和谐的人际关系。此外,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足于中华优秀文化。[4]通过传统文化所蕴含的真善美等多种传统美德的传播,能够进一步帮助大学生槊造良好的人格品性。以往,传统文化在高校中的常见传播方式为授课、书籍、广播、报纸等载体。其传播
8、与更新速度相对较慢,加之高校学生对其主动接收的频率日渐减少,导致传播效果大打折扣。新媒体背景下
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