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时间:2018-10-30
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1、管理系统中计算机应用(应用题汇总)应用题(一)画模块控制结构图1、产生固定资产资料数据流程图如下,做出以业务为中心的模块控制结构图。2、根据数据计算的数据流图:画出以转换为中心的控制结构图。3、银行活期存款利息处理部分的数据流图如右:请绘制以转换为中心的控制结构图。4、某电话公司的客户自助服务系统包括“号码验证”“密码验证”“业务选择”“充值”“话费查询”5个模块。需要实现如下功能:(1)“号码验证”模块为系统的入口,客户首先输入自己的电话号码。如果输入错误,系统返回重新输入。如果输入正确,调用“密码
2、验证”模块;(2)“密码验证”模块中客户输入自己的密码。如果输入错误,系统返回重新输入密码。如果输入正确,调用“业务选择”模块;(3)“业务选择”模块为客户提供2个选择功能,分别是“充值”、“话费查询”,系统根据客户的选择调用相应的模块。请为该系统绘制控制结构图(不用绘制数据传递和控制信息传递)。5、补充订货系统数据流程图见“图示”,请按该数据流程图,绘制如“图示”所示形状的控制结构图。6、请打开“图示”,两个图分别是总账管理的数据流程图和其相应的控制结构图。其中D3为明细分类账,数据D2为总账。请回
3、答下述问题:(1)P2代表什么?(2)P3代表什么?(3)D1代表什么?(4)D4代表什么?(5)D5代表什么?(6)D2拉出箭线连接到何处?(7)D3拉出箭线连接到何处?(8)D4拉出箭线连接到何处?应用题(二)教材中关键图填空1、系统的生命周期过程如下,填写各阶段的步骤,并回答问题。属于系统分析阶段的工作是从_______到_______。属于系统设计阶段的工作是从_______到_______。属于系统实施阶段的工作是从_______到________。2、系统维护与重新开发的过程如下图,填写题
4、中空格使步骤完整。3、在下图中填写系统分析各阶段使用的工具。应用题(三)画数据流程图1、教学管理的主要工作过程是:系办(公室)输入班级和教学时间,查看教学计划表,确定本学期教学任务;根据本学期教学任务,查看教师表,制作开课任务书和班级教学计划表。查询时,教师输入教师姓名和时间,查询本人的教学任务;学生输入班级和时间,查询班级教学计划。画出教学管理的数据流程图。2、某企业订货系统处理流程为:请画出该系统的数据流程图。(1)接收仓库提供的货物出库入库清单,修改对应库存文件;(2)通过读取货物库存信息和订货
5、标准文件进行订货处理,产生订货报告;(3)将订货报告报采购部门。3、商场到货处理过程是:根据供应商送来的发货单及货物,对照订货合同文件审核发货单,如果与合同不符,则将发货单和货物退回供应商;对相符的发货单及货物,进行收货处理:首先,将发货单存档,然后开出入库单,并将入库单及货物送交仓库,再向财务科发出付款通知。请画出处理过程的数据流程图4、教务处学生成绩管理的处理过程如下:教务处接收教师交来的班级学生成绩单,对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。再根据学生成绩表对成绩进行分类,将补
6、考和留级学生名单通知学生所在院系办公室,并将留级学生名单报学生处。作出数据流程图。5、某企业供应部门采购计划系统处理流程为:请画出该系统的数据流程图(1)根据计划部提供的生产计划计算生产原材料用量;(2)根据生产原材料用量,并读取库存文件和材料价格文件,制定材料采购计划;(3)将材料采购计划报财务部门和上级部门.6、房屋贷款处理过程是:接收贷款人的贷款账号后,先查询贷款人资料库进行信息核对,再查询房屋贷款资料库确定贷款类型;然后查看贷款利息文件、贷款人存款文件和还贷款记录文件,完成房屋贷款扣款。最后修
7、改贷款人存款文件和还贷款记录文件,并将扣款数额通知贷款人。试绘制数据流程图。7、奖券兑奖过程是:接收持券人的奖券,首先核对日期,再根据奖券种类库鉴别奖券类型,然后参照中奖号码库的内容确定中奖信息,最后将中奖结果交持券人。绘制奖券兑奖过程的数据流程图。8、教师申报科研成果的过程如下:教师上交科研材料和申报表,首先根据科研管理条例进行审核;对审查合格的材料,再根据科研管理条例和科研档案进行分类。分类完成后将科研成果存储到科研档案并报科研处备案。试画出数据流程图。9、固定资产管理的处理流程如下:接受业务部门
8、交来的固定资产增减报表,进行资料录入后存储到固定资产增减文件,每月末根据这个文件进行更新,存储到固定资产卡片文件。然后依据卡片文件计算资产折旧,存储到折旧文件。资料查询时由主管部门提出查询要求,根据前述三个文件产生查询报表发给相应主管部门。画出固定资产管理数据流程图。10、根据以下工人工资表处理过程绘制数据流程图:车间提交工人加班表和上月考勤表,根据工人加班表计算出加班费,对考勤表进行检查汇总保存在工人考勤记录表中,根据加班费和已检查考勤表以及工人基本工
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