2016—2017学年第一学期德育工作总结_0

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1、2016—2017学年第一学期德育工作总结2016—2017学年第一学期德育工作总结2016年教育热议词，中高考改革、核心素养、程改进等等，在这种大背景下，如何让学生在中高考中把平时接受的社会主义核心价值观和传统化教育体现出、把在社会大堂、综合实践活动的体验、感悟内容表现出，学生的堂表现考出，需要每一位教育工作者提升认识，积极实践落实。这与当前形势赋予学校的重要任务就是在学生中培养社会主义核心价值观，也是立德树人的不二选择是一致的。在这种定位清楚的前提下，这一学期致力于在教育过程中最大限度提高社会主义核心价值观与教育教

2、学工作的融入性、渗透性和亲和力，实现教育效果的集成优化，这也是我们长期的任务。一、工作回顾（一）加强教育合力，构建社会主义核心价值观教育的长效机制逐步构建了由“三条内线、二条外线、一根主线”组成的“321德育网络”。12016—2017学年第一学期德育工作总结2016—2017学年第一学期德育工作总结2016年教育热议词，中高考改革、核心素养、程改进等等，在这种大背景下，如何让学生在中高考中把平时接受的社会主义核心价值观和传统化教育体现出、把在社会大堂、综合实践活动的体验、感悟内容表现出，学生的堂表现考出，需要每一位教

3、育工作者提升认识，积极实践落实。这与当前形势赋予学校的重要任务就是在学生中培养社会主义核心价值观，也是立德树人的不二选择是一致的。在这种定位清楚的前提下，这一学期致力于在教育过程中最大限度提高社会主义核心价值观与教育教学工作的融入性、渗透性和亲和力，实现教育效果的集成优化，这也是我们长期的任务。一、工作回顾（一）加强教育合力，构建社会主义核心价值观教育的长效机制逐步构建了由“三条内线、二条外线、一根主线”组成的“321德育网络”。1三条德育内线：一是由各年级、各班级学生干部组成的自我教育、自我约束、自我管理的主体线。二

4、是由德育处、团委（心理教师）、年级组长、班主任组成的教育、引导、督促的主导线。三是由值班干部、学生会的监察部组成的监督、检查与反馈的主控线。三线配合促成了学生明习惯的养成。另外还有一条就是党总支部、党支部、党员组成的辅助线，这一年两学一做的主题学习教育活动基于自己的工作岗位开展地扎实有效，地气十足，基本上每一位一线党员在承诺帮扶的对象中都选择了学生，与学生帮扶结对，不仅体现了党员的带头模范作用，而且增强了教师工作的务实意识，成为教育转化学生不可忽视的力量。当然这三线的简单格局不能完全概括出复杂的现实情况，很多时候工作都

5、是交叉相融的，老师们都能自觉的进行角色整合，找到德育和其他方面的联系机制，特别是在培养学生的自律、自我管理能力这一主体线，提高学生的责任、诚信的道德品质和学习成绩上。比如：初二年级在德育处制订的《青院附中学生作业管理制度》的基础上，与年级全体任教师达成共识，每位任教师都坚持执行本年级不完成作业的管理细则，形成齐抓共管的管理机制，取得了较好的效果。其中，学生日常管理到位，得力于各位年级组长履职到位，尤其是下半年。在各位年级组长的带领示范和筹划、协调下，各位老师尤其是班主任的配合下，从年级的学生常规管理、学生教育活动的组织

6、实施、家长会的召开，尤其是毕业年级的管理，都是经过了年级组长的认真思考、精心设计、协调沟通。年级组长识大体，顾大局，不仅管理自己的班级，还对其他班级积极进行管理，确保整个年级的稳定、统一。每位年级组长都有管理的优势，做得突出的是初三年级组长肖亮老师，一个学期以，每天的工作流程就是不到7点到校，首先巡视年级各班情况，并在年级群进行反馈；重复做好简单的一事就是不简单。肖老师提前把每月的年级计划发到群里，让大家心中有数，做到工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有完善，实现闭合管理。最可贵的是能针对年级的阶段情况，主动思考实施

7、有效的教育活动（比如每月的体育测试、年级的迎新庆祝活动等）、对出现的问题与全体教师沟通采取措施解决问题。班主任队伍的建设是德育教育落到实处、实现突破的一种外在推动力，有着举足轻重的作用。班主任的培训主要与学校的校本培训相结合，涉及师德修养、学生教育管理、教师礼仪、有关社会主义核心价值观基本常识，进一步丰富了班主任理论知识。同时与学校工会师德月活动结合，与支部开展的两学一做学习教育相结合，重视德育工作者的师德教育、工作作风的转变，倡导班主任要以学生为本，加强对学生的人关怀和心理疏导，解决学生实际存在的心理问题和思想问题，

8、增强这个团队的廉洁自律和接受监督的自觉性；对于班主任评优评先，做到公开透明；评选出校级师德标兵何怀德、王春彦、尉晓红三位老师。与学校重点工作相结合开展了以“诚信、责任”为主题的，旨在提高班主任基本功的主题班会评选；完善了班主任绩效奖励补充方案，对于班级体质健康成绩、班级卫生管理效果突出的班主任进行奖励。同时实现了两个突破：一是举办