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时间:2018-10-29
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1、专题1:基本初等函数(两课时)班级姓名一、前测训练1.已知函数f(x)=,①若f(x)≥2,则x的取值范围为.②f(x)在区间[-1,3]的值域为.答案:①[-,+∞);②[2,4].2.①若f(x2+1)=x2,则f(x)=.②已知f[f(x)]=9+4x,且f(x)是一次函数,则f(x)=.③已知函数满足2f(x)+f()=x,则f(2)=;f(x)=.答案:①x-1(x≥1);②2x+3或-2x-9;③,x-.3.①若二次不等式f(x)<0的解集为(1,2),且函数y=f(x)的图象过点(-1,2),则f(x)=.
2、②已知f(x)=-x2+2x-2,x∈[t,t+1],若f(x)的最小值为h(t),则h(t)=.答案:①x2-x+;②.4.①已知2≤(),则函数y=()的值域为.②设loga<2,则实数a的取值范围为.答案:①[,81];②(0,)∪(1,+∞).5.①lg25+lg2lg50=.②已知函数y=log(x2-2x+2),则它的值域为.③已知函数y=log(2-ax)在区间[0,1]上为单调递减,则实数a的取值范围为.答案:①1;②(-∞,0];③(-∞,0).6.①函数f(x)=lgx-sinx零点的个数为.②函数f
3、(x)=2x+x-4零点所在区间为(k,k+1),k∈N,则k=.答案:①3;②1.二、方法联想1.分段函数方法1:分段函数,分类处理;方法2:分段函数整体处理.2.解析式求法方法1换元法、配凑法;方法2待定系数法;方法3方程组法.3.二次函数二次函数解析式求法一般设为三种形式:(1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0);(2)顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0);(3)零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).二次函数最值求法求二次函数最值,考虑对称轴与区间的相对位置关系,即左、中偏左、
4、中偏右、右,再根据具体问题对四种情况进行合并(或取舍).4.指数函数(1)指数方程与不等式问题关键是两边化同底.(2)与指数函数有关的值域问题,方法一:复合函数法,转化为利用指数函数的单调性;方法二:换元法.5.对数函数(1)对数式化简可利用公式logbn=logab将底数和真数均化成最简形式.(2)对数方程与不等式问题关键是两边化同底.6.零点问题方法1数形结合法;方法2连续函数y=f(x)在区间(a,b)上有f(a)f(b)<0,则f(x)在(a,b)上至少存在一个零点.反之不一定成立.二次函数y=f(x)在区间(a
5、,b)上有f(a)f(b)<0,则f(x)在(a,b)上存在唯一一个零点.三、例题分析第一层次例1.已知函数f(x)=loga(8-2x)(a>0,且a≠1).(1)当a=2时,求满足不等式f(x)≤2的实数x的取值范围;(2)当a>1时,求函数y=f(x)+f(-x)的最大值.解:(1)实数x的取值范围为[2,3).(2)函数y=f(x)+f(-x)的最大值为loga49.〖教学建议〗(1)主要问题归类与方法:1.解指(对)数不等式问题:方法:①利用指(对)数函数的单调性,将不等式转化为代数不等式来解.②换元法:转化为
6、代数不等式.2.与指(对)数有关的函数值域:方法:①考察对应函数(复合函数)的单调性,利用单调性处理.②用换元法,转化为几个基本函数的值域问题.(2)方法选择与优化建议:对于问题1,学生一般会选择方法①,因为本题既含对数,也含有指数,用换元不能一次转化为代数不等式,所以选择方法①.对于问题2,学生一般会选择方法②,因为用换元法转化为几个基本函数的值域,处理比较方便,所以选择方法①.指数函数、对数函数的单调性受底数a的影响,解决与指、对数函数特别是单调性有关的问题时,首先要看底数的范围.本题的易错点有两个,一是第一问中的“
7、8-2x>0”的定义域部分;二是第二问中函数y=f(x)+f(-x)的定义域.例2.已知函数f(x)=(a∈R)的定义域为R,求关于x的方程=
8、a-1
9、+1的根的取值范围.解:取值范围为[,18].〖教学建议〗(1)主要问题归类与方法:1.已知函数的定义域,求参数的范围:方法:与求函数的定义域的处理方法一致,将问题转化为已知不等式的解集,再利用对应方程的根已知,求参数的范围.2.分段函数的值域:方法:①利用函数的图象,求值域.②分别求每个区间的值域,再求并集.(2)方法选择与优化建议:对于问题2,学生一般会选择方法②,在
10、解答题中,需要解题过程,所以选择方法②.本题的易错点是最后求得的x的取值范围应该两段函数的值域的并集.例3.已知函数f(x)=a·2x+b·3x,其中常数a,b满足ab≠0.(1)若ab>0,判断函数f(x)的单调性;(2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)时x的取值范围.解:(1)当a>0,b>0时,函数f(x)
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