浅析高中物理学习中如何构建学习框架

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1、浅析高中物理学习中如何构建学习框架摘要：高中物理知识的抽象性和逻辑性较强，各个章节之间的关联性较强，同时不同知识点相互穿插在各个学习环节中，因此，构建物理知识框架对于高中物理学习至关重要。本文侧重于高中物理学习知识框架构建的研究，并提出了相应的构建方法。关键词：高中物理；课堂学习；知识框架一、构建高中物理知识学习框架的意义高中物理知识学习是一个逐步积累的过程，在两年的学习时间内，我们学到了大量的物理学知识、基本概念、定律定理等，这些知识点都是具有密切关联性的，把所学的知识点搭建成一个完整的知识框架有助于我们强化对物理学习的认知，并提升自我

2、的学习成绩，下面详细阐述构建知识学习框架的意义：（一）是改变传统学习方法的前提当前新课改要求教学注重学生的自主学习，这就要求学生不仅仅要有自主学习的意识，同时也应当夯实基本功，把所学的知识点融会贯通，从而熟知物理知识脉络，在纵横交错的知识点中找到学习重点和难点，做到学习过程层次分明。构建物理知识学习框架是改变教学方式的前提，学生只有把所学的物理知识及时补充到结构框架上，才能逐步完善物理知识库，具体到每一个章节的知识点都胸有成竹，同时对物理知识的关联性有着清晰的认知。（二）实现举一反三的教学要求在平时的物理学习过程中，我们会形成一种思维定势

3、，对每一个物理问题都会产生固定的思维方式，这样不仅仅割裂了不同章节的关联性，同时会造成对章节知识认识片面性，不能准确抓住学科的学习重点和难点，更谈不上举一反三、融会贯通。因此，我们要主动去构建物理学知识框架，确定学习的主题大纲，从纲到线，从线到点，从知识的全局出发，把握知识的整体，能更好地使学生知道知识的来源，了解知识的内涵，理解知识的外延，从而达到举一反三，轻松学习目的。（三）巩固所学知识的需要构建物理学知识框架可以帮助我们强化对所学知识的巩固，在高中阶段我们要学的物质知识量较大，同时学习知识点较为繁杂，这就要求学生在学习新知识的同时对

4、学过的知识进行复习巩固，构建学习框架的过程也是一个知识点重新学习的过程，这样即增强了物理学习效果，同时减少了重新复习的负担，我们可以把整个学科知识衔接在一起形成一个完整的知识整体，这样方便了我们的物理学习。二、高中物理学习中如何构建学习知识框架构建物理学知识框架是物理学习的必然要求，教师要改变其教学方式，同时作为学生我们也应当从自身学习人手，认知钻研每一章的学习内容，夯实物理基础知识，同时准确把物理知识脉络，建立完善的知识框架。（一）教师引导作用教师在正式讲解新课程前要向学生介绍该学科的特点，介绍同一学科前后教材之间的关联，教会学生看懂课

5、程的目录，全面了解各章节的知识点及其联系，让学生把即将要学习的学科在脑海中初步形成一个粗略的框架。教师培养学生的过程，就是培养学生学会构建课程知识框架能力的过程，就是培养学生自主学习和自我探究能力的过程，而不是将学生培养成一个个只知道垒墙的泥水匠。（二）学生要熟悉章节间的教学内容高中物理每一章节之间的联系密切，学生在熟悉每一章节内容的同时要把教学重点、难点进行归纳总结，找寻知识点之间的联系，在这一阶段我们要弄清楚每一个定理定律的由来和适用范围。同时要结合自己的学习特点，对教材内容进行学习设计，选择合适自己的学习方法，规划每一步骤的学习内容

6、，从而起到夯实基础知识的0的。我们要找寻每一章节的知识衔接点，将物理知识框架串联为整体，形成系统化的物理体系。（三）概念图的高中物理学习中应用概念图是构建学习框架的有效手段之一，通过将多个概念进行总结，用节点代表概念、用链代表关系，节点和链相结合的方式来表达可视化的结构，从而构建完整的结构框架。概念图具有直观性、整体性、高效性的特点，有效增强物理学习的整体性，通过概念图的梳理，方便我们形成良好的学习记忆，从而提高学习效率。在预习阶段，我们要结合概念图来理解物理概念的定义，形成初步的知识结构，在学习过程中，我们要随着教学的开展，来逐步填写完

7、善概念图，把点逐步串连成面，在巩固阶段，要在概念图的基础上形成完善的结构框架，并通过课堂实践形成系统性的学习结构。（四）合作学习中构建学习框架在构建高中物理学习框架时，我们不仅仅要依靠自己的能力，同时也应当和周围同学合作学习，一同来构建和完善基础框架，每一个人都贡献自己的想法和观点，从而提高物理知识框架的有效性。在小组合作学习中，每个人都应当积极参与到讨论中，主动阐述自己的观点，同时汲取他人的观点，学会分享和吸收知识点，提高团队合作能力。三、结语总而言之，构建高中物理学习框架有助于提高学习效率，对物理知识有更加全面、系统的认知，作为一名高

8、中生我们应当重视教师引导教学，深入分析不同教学知识点，合理利用概念图的优势，在合作学习中构建完整的学习框架。