试析建筑管理中安全生产中的若干问题和对策

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时间:2018-10-28

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1、试析建筑管理中安全生产中的若干问题和对策  :在建筑施工的过程中生产与安全是企业首要关注的问题,根据工程项目实际情况,做好安全生产管理工作,提高施工、管理等人员的安全意识,是保障工程项目生产效率和质量的前提。本文从建筑管理的特点出发,对建筑管理中安全生产中的若干问题和对策进行了探讨,借此减少施工中潜在的风险,保证建筑项目的质量与安全。  关键词:建筑管理;安全生产;问题;对策  一、现阶段建筑工程的特点  (一)建筑施工的复杂性与多样性  当前建筑施工环境日益复杂,生产技术、生产要求也越来越高,给建筑安全生产带来了一定的风险,建筑产品逐渐多样,其所需的人

2、力、设备、材料等各不相同,自然、气候等因素也会给建筑施工造成影响。当建筑施工规模较大投入了大量人力、物力的情况下,安全管理人员也应考虑到怎样保证建筑安全生产的问题。  安全生产作业不标准  当前大部分建筑施工企业在生产的过程中,没有按照规范的流程和作业工序来进行施工,会出现不标准的建筑安全生产作业最大的问题就是,标准化施工与现今施工要求不相符。在实际的建筑安全施工中无法履行标准化施工作业,使建筑安全生产得不到基本的保障,安全风险系数持续增加,不利于建筑施工。  施工难度大  由于建筑施工环境本身就存在较高的风险,当前我国百分之七十建筑施工作业是露天作业,

3、百分之九十属于高空作业,这是引起安全事故最主要的因素之一。现在建筑工程具有规模大、周期长、施工难的特点,安全生产问题始终存在,在实际建筑施工的过程中有着较多的交叉作业建党理论、党章、党史论文,不同的施工作业同时进行,且在施工作业中经常要使用重型、大型施工设备和器材,提高了施工难度。施工环境不断变化,有时是在地面,有时是在高空,建筑施工环境、施工条件越来越复杂多变,在实际的建筑施工中会因为自然气候、地质、周边环境、交通治安等问题不断交杂在一起,构成了一个更为恶劣的施工环境,使建筑施工潜在的风险隐患持续增长,致使建筑安全事故、突发事故屡次发生。  二、建筑管

4、理中存在的安全生产问题  随着时代与经济的发展,社会对建筑的需求量日益增长,建筑工程随之逐年增加,近几年来建筑安全事故屡屡发生,已受到人们广泛的关注。现阶段我国建筑施工具有规模大、发展快、施工难度高、技术新、施工周期长等特点,潜在的安全问题也越来越明显,建筑施工安全管理问题主要由两方面引起,一方面是外部因素,而另一方面则是内部因素。  (一)外部因素  由于我国建筑项目发展速度很快,其规模也越来越大,与各地经济、环境等发展存在的问题日益凸显,项目安全生产管理工作要根据实际情况出发,各地经济发展不平衡,必然造成建筑安全管理水平的差异。各地自然气候、地质地貌

5、等因素的不同,给建筑施工带来了更多的风险,其难度、危险程度存在较大的不同。不同地区的施工作业、施工方式、施工产品也不尽相同,外部因素差异明显。  (二)内部因素  当前大多数建筑企业存在着分包行为,虽然我国规定不允许承发包再分包,但在实际建筑生产的过程中无法杜绝此类行为的出现,一旦发生了安全事故,各方相互推卸责任不明确。建筑企业普遍人员素质不高,技术水平也相对有限,由于建筑工程对人员的需求量比较大,属于一种劳动密集型的行业,处于第一生产线的人员大多是农民工,缺乏安全意识与自我防护能力,建筑施工企业将这部分人员直接投入建筑生产中,必然增加了建筑企业所要面临

6、的安全风险。大部分建筑企业建立的监管机制还不够完善,存在较多的漏洞,监管人员也相对不足,容易出现管理缺失、管理混乱、管理不严等问题,致使工程监管没有发挥出其应有的效用,将监督管理制度看做是表面形式。施工企业为了提高生产利益,通过不合理的手段盲目降低生产成本,此种做法不仅损人不利己,还会给企业带来一系列负面的影响。  三、建筑管理中安全生产问题的对策  (一)开展安全生产专项治理工作  建筑企业要始终坚持以安全第一预防为主为指导方针,按照建筑安全生产相关的法律法规,落实到建筑施工任一环节中去,保障建筑工程安全稳定的生产。建筑管理中以安全生产为专项治理工作,

7、加强监管力度,明确各方参建单位的职能与义务,避免出现管理混乱、漏洞等情况,将工作人员的生命安全放在第一位,提高各人安全生产意识,使各人明白自身担负的安全职责,保证建筑施工的安全运作。  (二)加大人员培训力度,提高各人安全防患意识  建筑施工企业坚持以人为本,定期开展安全生产培训,提高施工人员、管理人员的防患意识,将安全培训、安全教育工作贯彻到施工活动中去。施工单位对施工人员进行岗前培训并考核,只有考核合格的人员才能将其投入到施工作业中,加强每位工作人员的防护手段与安全技能,对相关安全管理人员定期开展培训与考核,保证管理人员安全知识的先进性与实践能力。对

8、一般的施工人员应加强基本技能、规范制度的培训,使其学会科学合理的作业流程与工序。

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