《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》讲座发言

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1、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》讲座发言《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》讲座发言2005年1月3日，中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以下简称《实施纲要》。这是我们党运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导反腐倡廉工作取得的重要成果，是当前和今后一个吋期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。为在全党广泛深入地学习、宣传、贯彻《实施纲要》，现提出如下意见。一、提高认识,深刻理解颁布《实施纲要》的重大意义党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。在革命、建设、改革的各

2、个历史时期，我们党始终高度重视反腐倡廉工作，作出了一系列重大决策和部署，取得了明显成效，促进了党的建设和政权建设。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度，强调做好反腐倡廉工作的极端重要性;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，提出建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。这是我们党在总结历史经验、科学判断形势基础上作出的重大战略决策,是反腐倡廉工作向纵深发展的必然要求,是在发展社会主义市场经济条件下更有效地防治腐败的必由之路。《实施纲要》以邓小平理论和“三个代表”

3、重要思想为指导,明确了建立健全惩治和预防腐败体系的指导思想、主要目标、工作原则和基本要求，抓住教育、制度、监督三个关键环节，提出了有效反对和防止腐败的一系列措施和办法，体现了标本兼治、注重治本、加大预防腐败工作力度的精神。深入学习、广泛宣传、坚决贯彻《实施纲要》，有利于提高党员干部的思想政治素质,筑牢拒腐防变的思想道德防线;有利于形成用制度和法律规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制；有利于加强对权力运行的监督制约，确保权力的正确行使;有利于用改革的办法解决导致腐败现象发生的深层次问题，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，为全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建

4、设新的伟大工程提供重要保证。二、精心组织，认真学＞』宣传《实施纲要》高度自觉地坚持教育、制度、监督三者并重。建立健全惩治和预防腐败体系，教育是基础、制度是保证、监宵是关键。《实施纲要》把“坚持教育、制度、监督三者并重”作为一条重要的工作原则，这就要求我们必须看到教育、制度、监督三者之间是相互依存、互为前提、相互促进的关系，必须把三者有机统一于惩治和预防腐败体系之中，才能共同发挥整体效能，取得反腐倡廉的最大成果。要精心组织好宣传。大力宣传胡锦涛同志提出的党中央关于反腐倡廉的重要论述和重大部署，大力宣传《实施纲要》的基本精神、主要内容和贯彻落实的重大意义。我们要充分利用

5、党课教育、组织生活会、院报刊物、宣传展板等多种方式与媒介，解疑释惑，积极引导。要通过多种形式，深入研究，积极探索，形成全面贯彻《实施纲要》的良好氣围。三、加强领导，全面贯彻落实《实施纲要》贯彻落实《实施纲要》，建立健全惩治和预防腐败体系，关系到反腐倡廉工作全局，是全党的一项重要政治任务。各科室要统筹兼顾，稳步推进，切实把这项工作抓紧抓好。要把建立健全惩治和预防腐败体系纳入经济社会发展总体规划，列入党委的重要议事U程，认真组织实施。要完善党委反腐败协调制度，定期召开会议，及时通报情况，研究协调重要事项。各部门和科室要结合实际，制定贯彻落实《实施纲要》的具体意见和办法。

6、纪检监察部门要充分发挥组织协调作用，协助党委抓好建立健全惩治和预防腐败体系各项任务的分解，制定方案，周密部署，明确任务，落实责任。要建立督査机制，保证工作的进度和质量。要建立考评机制，确保各项任务落到实处，取得实效。要及吋总结建立健全惩治和预防腐败体系过程中形成的好的经验和做法，与时俱进，开拓创新，积极推动惩治和预防腐败体系的逐步完善，扎扎实实地把我院的党风廉政建设与医德医风建设结合起来，以社会主义荣辱观教育为契机，切实的把我院反腐败工作推向深入。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荥八耻”为主要内容的社会主

7、义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，是继《实施纲要》之后，胡锦涛同志提出的构建和谐社会的重要理论，体现了社会主义的价值导向，是引领社会风尚的一面旗帜。“八荣八耻”提出后，引起了各界代表的广泛关注。大家的共识是，胡锦涛总书记提出关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳和标准。它既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，将传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻”简明扼要，通俗易懂，却又内涵丰富。通俗地说，荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。是由人的世界观、价值