高校教师职业道德规范方案--多选题

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1、多选题3高校教师就是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事()工作的人。(40分)A、人才培养B、科学研究C、社会服务D、学术兼职标准答案：A,B,C3“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，需要具备()。(40分)A、扎实的专业知识B、较高的文化水准C、深厚的文化底蕴D、良好的道德素质标准答案：A,B,D3以下哪些是孔子的教师职业道德思想()。(40分)A、因材施教，有教无类B、博学多识，终身学习C、诚信为人，以身作则D、爱生如子，尊重学生标准答案：A,B,C,D3蔡元培先生提出“兼容并包”办学思

2、想，包括()。(40分)A、教师要有深厚的学问B、教师应该人格健全C、教师应该专心科研D、教师应该具有学问家精神标准答案：B,D320世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，这些品质包括以下哪些()。(40分)A、说话流利B、敏捷C、具有创造能力D、有领导才能E、勤勉标准答案：A,B,C,D,E3关于《台湾大学教师伦理守则》的社会伦理，以下说法错误的是()。(40分)A、应当透过校园生活的互动，建立互敬与互助的人际关系B、致力促进大学以知识服务人群，并导引社会风气之功能C、从事及指导研究

3、工作，以探求新知、发表成果及提升学术水平为己任D、保持专业自主是教育专业履行其社会职责的必要条件，并致力于创造有利于专业自主的工作环境。标准答案：A,C,D3关于《台湾大学教师伦理守则》的人际伦理，以下说法正确的是()。(40分)A、大学之功能不仅是知识的追求与传授，还需要重视人格与生活态度的养成B、教师需要不断进行教学与研究，不断自我充实C、通过校园生活的互动，建立互敬与互助的人际关系D、无论课堂活动、校园生活，教师都应以学生为主导，来达成大学之目的。标准答案：B,C3关于国家与公民的关系，以下说法正确的是()。(40分)A、国家要保护自己公民的合法权益B、国家要改善

4、民生，不断为本国公民谋求福利C、公民维护国家的利益，维护和争取祖国的独立、统一、富强和荣誉D、公民一定要为国家作贡献标准答案：A,B,C3依法执教包括()。(40分)A、教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行B、教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益C、教师在处理事务时，能理性化解纠纷D、教师能够明辨是非标准答案：A,B,C3习总书记对现时代爱国主义的认识主要有以下哪几点()。(40分)A、爱国必须维护祖国统一和民族团结B、必须尊重和传承中华民族历史和文化C、践行社会主义核心价值观D、坚持爱党和爱社会主义的统一标准答案：A,B,D3《关于进一步加强和改进新形势下

5、高校宣传思想工作的意见》中三个“决不允许”字字珠玑，抨击了当下高等教育中存在的不良风气，以下属于三个决不允许内容的是()。(40分)A、决不允许各种攻击诽谤党的领导在大学课堂出现B、决不允许抹黑社会主义的言论在大学课堂出现C、决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延D、决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生标准答案：A,B,C,D3影响员工敬业的内部因素有()。(40分)A、工作报酬B、职业认同C、职业荣誉D、职业规章E、职业信仰标准答案：B,C,E3师爱的特征有()。(40分)A、持续性B、职业性C、服务性D、广博性E、原则性标准答案：B,

6、C,D,E3敬业规范的内容有()(40分)A、忠诚人民教育事业B、树立崇高职业理想C、恪尽职守，甘于奉献D、以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任E、终身学习，刻苦钻研标准答案：A,B,C,D,E3一般认为，教师责任有三方面()(40分)A、法律责任B、道德责任C、岗位责任D、学习责任E、解释责任标准答案：A,B,C3没有做到公正对待大学生应当承担的道德责任有()(40分)A、舆论谴责B、良心自责C、家长批评D、荣誉受损E、名誉受损标准答案：A,B,D3以下不是说明高校教师职业道德要求教师要做大学生的良师益友的是()(40分)A、师生诗酒相从B、绅士是教师用

7、烟斗熏出来的C、高山流水D、伯牙绝弦标准答案：C,D3教书育人的要素有()(40分)A、谁育人B、以什么内容育人C、如何育人D、育人的时间周期E、育人的最终结果标准答案：A,B,C3在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()(40分)A、遵循教育规律，实施素质教育B、注重学思结合，知行合一C、因材施教，不断提高教育质量D、严慈相济，教学相长E、尊重学生个性，促进学生全面发展标准答案：A,B,C,D,E3育人体系有哪些内容()(40分)A、教书育人B、实践育人C、管理育人D、学术育人E、服务育人标准答案：A,C,E