祁县教育网：2014年晋中市祁县中小学教师招聘120人

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方祁县教育网：2014年晋中市祁县中小学教师招聘120人推荐信息：教师招聘考试题库教师招聘历年真题一.指导思想以加强中小学教师队伍建设为核心，以引深教育人事制度改革为动力，以提高教育教学质量、促进教育改革与发展为目的，合理配置教育人才资源，优化教师队伍结构，引入教育竞争激励机制，为我县教育事业高效快速发展提供强有力的组织保证和人才支持。二.招聘原则公开招聘中小学教师坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则

2、。实行“四公开一监督”，即：招聘条件公开、招聘数量公开、招聘办法公开、招聘结果公开，自觉接受纪检监察部门和社会各界的监督。三.招聘岗位及名额招聘名额为120名，其中：(一)职业中学专业课教师10名(声乐1名、财会2名、焊接2名、机电1名、雕刻雕塑1名、书法1名、汽车应用维修1名、平面广告设计1名)。(二)初中教师20名(语文4名、数学4名、英语3名、体育1名、物理3名、化学3名、计算机1名、美术1名)。(三)小学教师90名(语文36名、数学30名、英语16名、计算机2名、体育2名、音乐2名、美术2名)。其中

3、：包括面向服务期满且考核合格的服务基层项目人员招聘6名(语文3名、数学2名、英语1名)。四.招聘条件(一)基本条件1、热爱教育事业，具有良好的思想政治素质、遵纪守法，无违纪违法记录。2、身体健康，具备招聘岗位所需求的专业知识水平、业务能力和心理素质。3、年龄要求在30周岁以下(1983年7月31日后出生)。4、户籍不限。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------

4、------文档下载最佳的地方(二)具体条件1、职业中学专业课教师岗位2014年7月31日前全日制普通高等院校大学本科及以上毕业生或者前学历为全日制普通高等院校大学专科毕业后取得相应专业大学本科学历的毕业生，暂不要求教师资格证，但聘用后两年内须取得相应教师资格证，两年内未取得相应教师资格证的予以解聘。2、初中教师岗位2014年7月31日前全日制普通高等院校师范类大学二本及以上毕业生(或已取得教师资格证的全日制普通高等院校非师范类大学二本及以上毕业生)。3、小学教师岗位2014年7月31日前全日制普通高等院校

5、师范类大学专科及以上毕业生或取得教师资格证的全日制普通高等院校非师范类大学专科及以上毕业生。五.报名程序和办法(一)发布公告由祁县公开招聘中小学教师领导组在祁县人事人才网、祁县教育网、祁县人民政府网站和祁县电视台发布招聘公告，公告期为七天。(二)报名及资格初审1.报名时间：2014年3月10日至14日2.报名地点：县政府3号楼102室3.报名时需提供的相关证件和材料：(1)报名时持报名表(报名表请自行从祁县人事人才网或祁县教育网下载并由本人填写打印)、身份证、毕业证、报到证、教师资格证原件及复印件，近期红底

6、一寸免冠彩照4张，本人现场报名。未领取相关证件的2014年应届毕业生需提供学校出具的学籍证明和教师资格证证明(须加盖学籍专用章及负责人签字)。每人限报一个岗位，应聘者要对所提供的各类证件的真实性负责。报名考务费按物价部门核准的标准收取。(2)在编在职人员须提供单位和县级主管部门出具的同意报考证明。4.学历、资格证、报到证的审查由教育局负责。5.报考人数与招聘岗位数比例应达到3:1，如部分岗位出现不达规定比例时，经县招聘领导组研究报市人力资源和社会保障局同意后将该岗位招聘名额调整到报名人数较多的岗位。----

7、------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方6.2014年3月19日持缴费收据和应聘者本人身份证，到原报名处领取准考证。7.服务基层项目的考生，须登陆祁县人事人才网或祁县教育网，下载填写打印《服务基层项目人员审核表》。在祁县以外服务的由服务所在地和市以上派出主管部门加盖公章确认(其中：大学生村干部由市、县两级组织部门审核盖章，“教师特岗计划”

8、项目人员由省教育厅盖章、“三支一扶”项目人员由团省委或省人社厅盖章、“西部计划”项目人员由团省委盖章);在祁县服务的基层项目人员分别由祁县县委组织部、祁县人力资源和社会保障局、共青团祁县县委确认。六.考试(一)笔试经报名审查符合招聘条件者，参加笔试，笔试采用闭卷形式，笔试满分为100分(合格线为60分)。1.笔试时间：待定2.笔试地点：(见准考证)3.笔试内容：《专业课》(占笔试成绩的90%)《教育心理学》(占笔