云技术与数字化校园建设

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时间:2018-10-27

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1、云技术与数字化校园建设摘要:随着计算机X络的不断发展,学校的教学、科研等方面也在不断地从X络上获取大量的资源以及通过X络来管理复杂的信息等。同时,随着学校对信息需求的不断增加,对X络服务也提出了更高的要求。面对复杂的数据及多样的服务需求,学校的信息化系统如何快速、便捷、安全地处理数据,为广大师生及社会用户提供人性化的X络服务,成为数字化校园建设考虑的重点。随着云技术理念的不断深入,目前许多学校也在开始搭建校园“云平台”,借助互联X的庞大资源体系,以一种全新的计算模式向用户提供服务。文章主要介绍对云技术的

2、一些基本认识,以及对云技术给数字化校园建设带来的一些启示做一些阐述。关键词:云计算;云安全;数字化校园1、引言云计算是分布式处理、并行处理和X格计算的新发展,是依托互联X,面向客户提供安全、快速、便捷数据存储和X络计算的服务模式,是一种新的IT基础设施的交付和使用模式,是指用户通过互联X络以按需、易扩展的方式获得所需的资源,如基础硬件、系统平台或程序软件等。提供资源的X络被称为“云”,用户可以随时随地通过互联X利用“云”提供的硬件基础设备获取计算服务、数据存储和X络资源,并且能够按照处理器利用率、存储使

3、用量、带宽消耗等付费[1]。随着云计算理念的不断深入,越来越多的学校筹划搭建具有学校特色的“云平台”。学校“云平台”以高性能计算机为基础,搭建一个全方位、综合性的信息系统,为学校教学、科研等提供强大的计算能力,协助完成各种工作,并通过“云平台”的建设,对校园内各种信息进行整合,形成统一的综合信息库,把各个独立的信息孤岛连接成通用的信息平台。由Google和IBM等著名IT公司倡导和推进的云计算技术,为高等学校教育信息化的建设和发展提供了一种新模式[2]。2、云技术在数字化校园中的作用随着信息技术在教学、

4、科研等方面应用的深入,学校以往独立建设的应用系统越来越难以适应综合应用的需要,而且随着校园X上的用户和信息的急剧增多,迫切需要统一的信息管理,为校内各部门和人员提供集成的、以用户为中心的信息服务。目前,许多大型IT公司在教育行业推出了各种云服务,将学校的各类系统统一部署在这个“云平台”系统之上,有效的完成统一的部署和管理。2.1提供新的硬件环境构建模式目前学校流行的数字化建设的硬件环境,大多是靠自己投入大量的资金购买服务器,搭建X络环境,还设置专职部门和工作人员进行管理与维护。信息化的不断发展使得学校信

5、息数据呈几何曲线增长,以往那种仅靠学校投入资金购买相应设备的操作模式,难于满足因信息量的快速增长而产生的设备扩容的需求,同时,这种靠购买新设备支撑的模式,其带来的设备的不断增多也要求维护人员的不断增加,这种模式投资相对较大,超出了许多学校的应对能力。而云技术则引入了一种新的理念,向云服务提供商“租赁产品”和“购买服务”。这种模式可以只花少量的租金就可以获得完善的硬件环境,而且无需考虑技术更新和产品的升级换代问题,相当于始终拥有最新技术的硬件设备,云技术为学校的数字化建设提供高性能、大容量云存储系统,提供

6、便捷、低耗、安全的存储租赁服务,满足学校发展的要求。2.2实现数据的远程备份随着学校数据量的不断增加,数据的安全性要求也在上升,为了解决硬件单点故障的风险,关键应用系统通常采用主、备服务器来支持,但这种方式需要更多的服务器资源,要求资金投入也就更多,经济可行性差。云存储系统通过远程工具和数据备份软件,就可以进行数据远程备份,这种方式大大减少了数据丢失的危险,也大大减少了经费的开支。2.3使不同服务器相互协作,提高资源利用率数字化校园的应用系统一般都有好几十个(如人事档案管理系统、教务管理系统、财务管理系

7、统、学籍管理系统、教学管理系统等),有些应用系统一天可能只有少数人使用,使用的次数也很少;也有一些系统,往往会有一个使用高峰期,在高峰期有可能需求多个服务器来支撑。采用“云平台”的虚拟化技术则可以很好的使各应用系统服务器相互协作,当一个应用系统服务器处于使用高峰期时候,闲置的及处于使用低峰期的服务器则可以协助工作,这一来则可以大大减少某一应用系统服务器的压力,又可以减少因经费开支。2.4提供统一的身份认证平台目前,许多学校各系统之间关联性差,每个信息系统好比一个孤岛,不能实现数据共享,每一个系统都使用自

8、己独立的数据,独立的身份认证平台,这对各系统的管理以及用户使用都带来很多的不便,云技术常要求首先建立一个公共平台,在这平台里建立一个统一的身份证认证平台和统一信息门户平台,同时要求后面的应用系统必须在统一的规范下面来做,避免出现孤立的应用系统。2.5提供新的X络教学实施模式X络辅助教学是指在正常课堂教学基础上,利用X络展示教学资源、开展教学活动的过程[3]。以往的远程教育模式多数为通过学校搭建X络教学平台,开展相应的教学活动,信息资源基本于

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