打造书香工商经验交流材料

《打造书香工商经验交流材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的打造书香工商经验交流材料　　当今世界已进入知识经济时代，综合国力的竞争就是国民素质的竞争。国民素质的提高必须倡导阅读，唯有读书才可以使我们增长才干，从容应对快速变化时代的挑战；也唯有读书才可以肩负起监管执法的历史重担。为此，积极创建学习型机关，使每一个工商人员养成勤奋读书的好习惯，不断用科学的理论武装头脑，用高尚的精神塑造心灵，用丰富的知识提升素质，做一个与时俱进、忠于职守的红盾战士。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育

2、教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　一、树立读书的“三大理念”,培养爱学的兴趣。读书不仅关乎个人的成长，更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。所以要大力培养阅读的兴趣，养成爱学习的良好习惯，通过兴趣的增长，努力形成主动学习、善于学习、终身学习的浓厚氛围。要培养人们爱学的兴趣，必须树立“三个理念”：一是要把读书学习当成每天要吃饭一样的精神食粮。人生在世，除物质生活之外还应有自己的精神生活，才会使人饱满充实，这就离不开读书。一位

3、学者说得好：“一本好书，就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。‘生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’书籍是哺育心灵的母乳，铸造灵魂的工具，启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。”二是要把读书学习当成一种社会政治责任，自觉用科学的理论武装自己，提高为人民服务的过硬本领。每一个工商干部都要清醒地认识：如果不抓紧学习、不好好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。因而，我们要

4、自觉把学习作为一种政治责任来对待，才能肩负起人民和时代赋予的历史重任。三是要把读书学习当成提高道德修养，陶冶情操的重要途径。只有重视学习、勤奋学习，加强自身修养，才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有益于国家和人民的公仆。同时，阅读又是一种足不出户的旅游，是一种精神上的览胜，是一种知识的累积和思想境界的升华。所以，要做一个有高尚道德情操、脱离低级趣味和有益于人民的工商干部，必须热爱学习，终身阅读。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教

5、育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　二、理解读书的“八大功能”，增强勤学的乐趣。时下，我们一些干部对读书学习怕苦怕累，主要是找不到看书阅读的乐趣。有一篇文章谈读书的“八大功能”：一是读书具有休闲功能。读书是最好的休闲方式，法囯学者孟德斯鸠说：“爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。”英囯实验哲学的鼻祖培根也说：“读书是横渡时间大海的航船。”二是读书具有娱乐功能。读书是人生之最大乐趣，中国古人有言“闭户拥书不羡南面王。”英国学者科利尔说：“书籍，在青年时代是引路人，成人之后就是娱乐。”三是读书具有交友功能

6、。书籍是人类的朋友，读书如同交友。正如法国作家伏尔泰所说：“当我们第一遍读一本书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”清朝金缨也说：“读未见书如得良友，见已读书如逢故人。”四是读书具有教化功能。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”五是读书具有益智功能。读书是智力上的体操，可以益智去愚。美囯人梭罗说：“阅读，是一项高尚的心智锻炼”，西汉学者刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”六是读书具有励志功能。从整体上讲“书籍是人类

7、进步的阶梯”；从个体上讲，书籍是个人改变命运的钥匙。七是读书具有慰藉功能。正如意大利但丁所说：“我在悲痛时想在书中寻找安慰，结果得到的不仅是慰藉，而且是深深的教诲，就像有人为了寻找银子，竟然发现了金子一样。”八是读书具有创新功能。书籍是人类知识的载体，又是人类智慧的结晶。知识加上智慧必然化生出超越与创新。如同培根所说：“人类智慧和知识的形象将在书中永存，它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。”我们真正理解了读书的这“八大功能”，就会对读书增强无限的乐趣，再苦再累也会千方百计挤出时间读书钻研。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设

8、支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和