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时间:2018-10-27
《携手共筑职工小家促进企业和谐发展》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、携手共筑职工小家促进企业和谐发展一一重庆市第一市政工程有限责任公司设备租赁站工会建家情况汇报设备租赁站工会主席陈华尊敬的各位领导、同志们:你们好!首先感谢集团工会领导在百杧之中莅临我站,对我站创建“职工小家”的工作进行检查和验收,同时也感谢我司党政工领导对我站此次“建家”工作的指导和支持。请允许我代表设备租赁站全站职工对集团和公司各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。现在,我将我站上下共同创建“职工小家”的情况向各位领导做出汇报,希望各位领导给予批评和指导。设备租赁站为重庆市第一市政工程有限责任公司下属的二级单位,主营大型施工建设设施如挖机、吊车等机械设备租赁业务。我
2、站自2009年以来,不断拓展经营业务,发展成为集道路管网建设、道路水稳层施工和开展机械设备租赁业务的综合性处站。2010年全面完成施工产值1500万元,周转材料租赁61万元,设备租赁61万元,利润约70万元。现全站共有会员55人,其中大专以上学历有17人、党员7人、团员9人。具有高级职称2人,中级职称4人,初级职称6人,技术员3人。近年来,在站党政领导的大力支持下,站工会充分发挥桥梁纽带作用,以“心系职工”为感情依托;以创建“效益、民主、温暖、文明、安全”的职工小家为工作重点;认真履行工会的各项职能,保障广大职工的合法权益,充分认识到“建家就是建队伍、建家就是创效益”;调
3、动广大职工的积极性和能动性,有力推动企业建设,促进企业经济发展。、以经济建设为中心,职工获取最大效益为目的,建效益之家企业以经济效益为中心,企业的发展离不开人。技术靠人掌握,设备靠人管理,市场靠人开拓,发展靠人去实践。所以,我站工会在建家工作中始终保持“以人为本’’的管理理念,着力引导广大员工把干劲体现在提高生产效率、推动公司和我站安全发展上,从根本上促进公司和我站的稳定、和谐发展。我站工会还积极组织发动职工围绕公司和我站发展中的难点问题提合理化建议,群策群力,一方面可以大大提高广大职工的业务技能素质和参与企业管理的积极性,促进职工的进步与发展,另一方面也能提高公司和我站
4、的技术水平和管理水平,有力地促进企业生产经营各项工作开展。站工会在“建家就是建企业、建队伍”的思想指导下,紧紧围绕经济效益中心,深入持久地开展了建家活动。我们把搞好企业生产经营,提高企业经济效益,作为创建“职工小家”的立足之本。我们在开展创建“职工小家”工作中,围绕企业生产经营工作,提高企业经济效益,大力开展职工劳动竞赛、职工技能大赛、职工降本增效等活动,充分发挥了职工的主力军作用。劳动竞赛极大地调动了职工工作积极性,形成了广大职工比、学、赶、帮、超的良好氛围。二、加强工作机制,维护职工合法权益,建民主之家我们坚持每季一次的职代会制度,并在集团和公司工会的领导和指导下努力
5、做到制度化,力求规范化,把职代会办成了参政议政、解决实际问题、职工群众信赖的会议。每项提议、每份决议我们都要让职工知道、理解,并且表决态度,充分听取职工的意见和建议。同时我们还把抓好提案、决议的落实作为工作重点,以职代会为中心、各职工小组和工会小组为骨架,通过座谈会、协商会和站务公开等形式,解决职工关心的热点、难点问题,保持了职工队伍的稳定。在此基础上,我们积极协助行政不断完善了以绩效奖金分配为主要内容的激励机制,认真开展了民主评议处站领导班子和班子成员活动,密切了干群关系。另外,无论是集团、公司还是我站的评优评先工作我们都采取透明化和公开化,将选择权交给职工,由职工提名
6、、由职工票选、由职工提供先进人物和事件素材,真真正正选出职工肯定和喜爱的优秀人物。此次,获得公司“2010年度五好家庭”称号的孟密同志和获得公司“2010年度工会积极分子”的白璐同志就是由大家选出来的优秀职工代表。三、提高职工素质,培养复合型人才,建文明之家我们把“讲文明、树新风”教育作为贯穿全年的重要活动,通过学习宣传和贯彻落实《职工文明公约》以伟大的事业凝聚人,以优美的环境陶冶人,以高尚的精神塑造人,以完善的制度规范人,以美好的前景鼓舞人。同时,我们采取教育与制度约束相结合的方式,突出文明施工抓管理,强化措施抓完善,使全站的精神文明建设迈上新台阶,使职工树立了良好的内
7、在和外在形象。我们还以“强化素质教育,培养复合人才”为工作目标,向职工大力宣传公司新制定的获得各类证书和学历的奖励政策,鼓励他们加强文化和专业知识的学习,特别是我站的操作工和一线人员,工会要通过各种方法和强制手段,使一线施工人员、驾操人员取得各类上岗证合格率迗到100%,鼓励优秀青年骨干通过自学参加各个系列的职称考试,为他们取得建造师、注册安全工程师、注册造价工程师等执业资格考试创造有利条件。要求全体管理人员通过两三年的时间至少取得大专以上文凭和初级以上职称水平,对管理岗位上的人员要施加压力,对不符合条件的要适当调整岗位,不能
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