创星级职工小家,促企业和谐发展.doc

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1、创“星”级职工小家,促企业和谐发展一一2009汽运局工会特色活动汇报2009年我局工会结合创建工作形势任务的需要和工作实际,在实施汽运局《创建职工小家标准》和《职工小家建设实施方案》基础上,组织开展了“职工小家”星级评选活动,制定了《汽运局“星级”职工小家考评标准》,着重突出特色和机制建设。一、活动主旨:就是不断赋予“职工小家”工作新机制、新内容、新形式,不断拓宽领域,不断丰富“职工小家”的内涵,努力将建家工作与企业文化建设、构建和谐劳动关系紧密联系起来,打造“学习型、创新型、服务型”工会。二、活动目的:以创建“党

2、政满意,职工信赖”的职工小家为目标,以不断改善职工生产生活条件,充分调动和发挥广大职工的积极性和创造性为着力点,结合我局“职工小家”建设实际,组织开展“星”级职工小家评选活动。三、概况:我局有8个职工小家,31个生产班组,1178名职工。由于生产作业性质8个职工小家分散在不同的生产作业现场,2009年我局职工之家在市公司工会和我局党政的支持下落成,主要呈现出“大分散,小集中”的特点。.特点:本着“精雕细琢,精耕细作,因地制宜,丰富多彩,特色突出,服务大局,党政满意,职工信赖”的原则,建设“职工小家J坚持经济实用性、

3、小型多样性、群众参与性和形式内容创新性的特点,以“职工小家”的实际效果惠及职工。%1.措施:(一)建章建制,创“星”级职工小家。“星”级职工小家评选引入党政领导评分与职工满意度调查评分机制,突出“党政满意,职工信赖”的建家标准。2009年我局工会在总结部门工会建家竞赛活动经验的基础上,制定了《汽运局“星”级职工小家评选办法》,建立了星级职工小家评选机制,确立了“星级职工小家”评选级别和考评标准,评选起步级为三星级至最高五星级,达到《考评标准》95分以上为“五星”,90分以上为“四星”,85分以上为“三星”,达不到规

4、定标准的降低相应级别,考评的内容共分为10项,考评标准共48项,引入“升位晋级”工作机制,突出可操作性和实效性,为了使评比公正透明且更具竞争力,我们进行了精心策划,确定了:“党政领导评价、部门主席互查、职工群众参与”的基本原则,以“总结汇报、综合检查、职工打分”为基本步骤,自下而上广泛征询职工意见,使评比结果更具说服力,有效促进工会工作水平全面提升。本着“立足实际,探寻规律,服务基层,力求规范”的指导思想,采取了一系列措施。一是“星”级职工小家评选引入党政领导评价占总分的30%,职工满意度调查占总分的50%,测评分

5、单项低于70分的取消“星”级职工小家评选资格,突出“党政满意,职工信赖”的建家标准。二是明确“星”级职工小家奖励基数、系数,奖励标准分别按不同“星”级别奖励活动经费。三是完善管理考核标准,“创星级小家”工作分为10大项,考评标准共48项,实行量化考评标准。四是实行动态管理,评选上,我们采取“月评季考,全年总评”的方法,各部门小家自评申报,局工会在向申报部门党政领导和广泛征询职工意见的基础上,依据考评标准遂项打分,根据得分情况经过评审确定星级,予以表彰,实行“挂牌制J并授予相应“星”级职工小家称号,凡经抽检复查不达标

6、,在限期内经整改仍不合标准的,降低相应“星”级。(-)坚持因地制宜,创“特色”职工小家。从实际出发创建形式多样的职工小家模式,“民主小家、创新小家、学习小家、温馨小家、服务小家"各具特色。以严管家,建民主职工小家二队部门工会强化民主管理,深化班务公开,以“严管家,建民主职工小家”。二队拥有282名职工,劳务用工占了全队职工73%,通信生产业务量占到全局的45%,职工队伍稳定成了他们的工作重点。在管理和公开制度上,二队职工小家实现了标准、范围、公开事项、监督检查方法等内容的统一,充分发挥民管会作用,积极参与企业管理。

7、公开栏、部门工会主席信箱、队长信箱、局务公开信息平台、职工诉求热线和局务公开、民主管理检查月报制度,班务公开、职工恳谈月活动已成为落实局务公开、民主管理工作的有效平台和载体,得到了全队广大职工的好评,稳定了职工队伍,创造了和谐、稳定的工作氛围。2、以勤治家,建创新职工小家四队部门工会在创建活动中以经济技术创新活动为突破口,以“全国五一劳动奖章”获得者王鸣宇同志为榜样,广泛组织发动职工开展多种形式的劳动竞赛活动。2009年以全局组织开展的“安全生产杯、服务质量杯、降本增效杯”三杯劳动竞赛活动为载体,结合本单位生产经营

8、实际开展了以“降本增效”为主题的系列群众性经济技术创新活动。在全队范围内征集创新攻关课题共计6个,征集以“我为企业降本增效做贡献”为主题的合理化建议40条,开展不同形式和内容的劳动竞赛4次,全年实现了车辆修理费、燃油消耗同比下降35%和5%的骄人成绩。3、以情爱家,建温馨职工小家五队部门工会将创建温馨职工小家与开展送温暖工作相结合,将职工小家创建活动中与为职

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