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时间:2018-10-27
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1、人教版四年级语文上册期中知识点汇总 一、生字易错:鼎贯蒙薄昂罕茫规隙耀盈二、多音字不可轻 号hào(学号)闷mēn(闷热)颤chàn(颤动)háo(风号浪吼)mèn(闷雷)zhàn(颤栗) 薄bó(薄雾)应yīng(应该)称chēng(称号)bó(单薄)yìng(应接不暇)chèn(称职)báo(薄纸) 蒙méng(蒙眬)脉mài(山脉)模mú(模样)měng(蒙古) mò(含情脉脉)mó(模型)mēng (蒙骗)三、读音用心记 附(fù)近因为(wèi)模(mú)样 不可计数(shǔ)不禁(jīn)兴
2、(xīng)奋四、形近字细分辨 笼(笼罩)沸(沸腾)捐(捐钱)滔(滔滔江水)律(规律)珑(玲珑)佛(佛祖)涓(涓涓细流)稻(稻田) 津(津津有味) 一、词语找规律 ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿(绿油油、黑乎乎、白花花……)ABAC:若隐若现(人山人海、半明半昧、虎头虎脑……)AABC:帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、(津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……)AABB:郁郁苍苍、恍恍惚惚、(快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……)物体颜色:葡萄灰、茄子紫、梨黄、(宝石蓝、橙黄、桃红……)二、词语会理解 奇观:指雄伟
3、美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。咫尺:比喻距离很近。不可计数:没有办法清点、无法计算。应接不暇:指优美的风景很多,看不过来。三、近义词是朋友 屹立——矗立霎时——刹那 依旧——照旧颤动——颤抖不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接四、反义词是对手 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万籁俱寂 光明——黑暗 静寂——喧闹 茂盛——枯萎一、修辞一点通:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人,“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩
4、荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体!二、佳句品味吧:1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字,并把水浪比作“水墙”,让我们感受到江潮浪头之高,范围之宽,写得太生动了!2.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大,它给鸟儿提供了广阔的生活空间。3.“好像把它的全部生命力展示给我们看……
5、似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。4.有许多鸟在树上做巢,农民不许人去捉它们。这句话感受到人们爱护小鸟,追求自然的和谐美好,使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。5.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂!这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树;第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以,在作者心中,大榕树是确确实实的鸟的天堂。二、了解全组各篇课文的思想内容 《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写了作者耳闻目睹了潮来前
6、“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”的景象,描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。《鸟的天堂》记叙了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”,描写了傍晚静态的大榕树和第二天清晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美!《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写了火烧云上来时颜色和形状的变化无穷。1.《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。代表作《
7、灭亡》《呐喊》,激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者:萧红,中国现代女作家,原名张乃莹。《火烧云》节选于萧红的《呼兰河传》。代表作《跋涉》《旋风》《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》《牛车上》《朦胧的期待》世界上的事物存在着千丝万缕的联系。只要你细心观察,善于思考,就能发现大自然的奥秘,认识事物之间的联系。二单元训练重点:一、生字读得准 浩hào 资zī召zhào源yuán腊là浑hún豚tún均jūn匀yún茎jīnɡ 柄bǐnɡ蛟jiāo宅zhái蔽bì 弃qì慎shèn择
8、zé穴xué搜sōu谧mì振zhèn枉wǎnɡ二、多音字不可轻 空(kònɡ)空隙 差差(chà)不多重(chónɡ)重叠(kōnɡ)太空(chā)差距(zhònɡ)沉重称匀称(chèn)铺(pū)铺平着(zháo)触着墙称呼(chēnɡ)(pù)药铺(zhuó)着陆假(jiǎ)假说 藏 (cánɡ)藏身(jià)寒假(zànɡ)藏族三、难字用心写 “虎”字是半包围结构,前四画的顺序是竖、横、横钩、撇;“逐”字是半包围结构,最后写走之
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