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时间:2018-10-26
《论白羽平油画艺术本土化情结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、万方数据山西大学2012届硕士学位论文论白羽平艺术的本土化情结作者姓名马建丽指导教师武大明副教授学科专业美术学研究方向油画材料与理论研究培养单位美术学院学习年限2009年9月至2012年6月二〇一〇年六月万方数据ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2012TheTemplateHelpofThesisforDoctor’s(Master’s)DegreeofShanxiUniversityStudentNameJian-Li-MaSupervisorPr
2、of.Da-Ming-WuMajorFineArtsSpecialtyPaintingMaterialsandTechniquesDepartmentAcademyofFineArtsResearchDuration2009.09-2012.06June,2012万方数据承诺书承诺书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立完成的,学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容,将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外,本学位论文不包括任何其他个
3、人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名:20年月日21万方数据承诺书学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名:导师签名:20年月日22万方数据目录中文摘要..................................
4、.......................................................................................IABSTRACT.........................................................................................................................II引言...............................
5、...................................................................................................1第一章研究背景及目的....................................................................................................2第二章油画的引进与发展啊.............................
6、...............................................................42.1油画在中国的引进和发展.....................................................................................42.2“本土化”是油画在中国生存和发展的必要手段..................................................52.3白羽平油画的“本土化
7、”.....................................................................................8第三章白羽平油画研究..................................................................................................103.1绘画语言................................................
8、...............................................................103.2绘画精神...............................................................................................................123.2.1人性化的表达........................................
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