《种树郭橐驼传》课件

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4、词，保全名次作状语，在早晨，在晚上ks5u精品课件甚者爪其肤以验其生枯爪，名词,手、指甲的统称，用作动词用指甲抓长人者好烦其令长，名词官长，用作动词，治理其筑欲密筑，捣土用的杵，用作动词，捣土非有能早而蕃之也蕃，形容词作使动，使之蕃盛能顺木之天以致其性焉尔致，使……尽，使……发展ks5u精品课件（一）、运用了多重对比：1.郭橐驼与其他种树者的对比；2.其他种树者中过于疏懒者与过勤勉者之间的对比；3.用种树之理与为官之理做对比ks5u精品课件“种树”和“治民”相通之处？根拳而土易旦视而暮抚已去而复顾爪其肤以验摇其本以观勖尔植督尔获早缫而绪早织而缕字而幼孩遂而鸡豚促尔

5、耕虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。种树勤虑害树治民繁政扰民ks5u精品课件社会背景本文是针对当时官吏繁政扰民的现象发而为言的。中唐时期，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”。仅有一点土地的农民，除了交纳正常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。ks5u精品课件养树术是“顺木之天以致其性”养人术应是“顺民之性以养其民”主旨ks5u精品课件