高中化学 专题综合测评1 化学反应与能量变化 苏教版

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1、专题综合测评(一)　化学反应与能量变化(时间45分钟，满分100分)一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分)1．下列说法中正确的是(　　)【导学号：92410075】A．核能是一种清洁、环保、安全的新能源B．核变化属于化学变化C．氢气的燃烧热很高，且来源丰富、无污染，是一级能源D．将煤制成气体燃料或液体燃料，可以提高其燃烧效率【解析】　一旦发生核泄漏，会对环境造成污染，A项错；核变化不属于化学变化，B项错；H2是二级能源，C项错；将煤制成气体燃料或液体燃料，既能减少污染，又能提高燃烧效率，D项正确。【答案】　D2．下列说法或表示方法不正确的

2、是(　　)A．盖斯定律实质上是能量守恒定律的体现B．在稀溶液中：H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3kJ/mol，若将含0.5molH2SO4的浓硫酸与含1molNaOH的溶液混合，放出的热量大于57.3kJC．由一定条件下石墨合成金刚石吸热可知，石墨比金刚石稳定D．在101kPa时，2gH2完全燃烧生成液态水，放出285.8kJ热量，氢气燃烧的热化学方程式表示为：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－285.8kJ/mol【解析】　盖斯定律实质上是能量守恒定律的体现；浓硫酸稀释过程中也放出热量，所以放出的热量

3、大于57.3kJ；能量越低的物质越稳定；选项D中ΔH应等于－571.6kJ/mol。【答案】　D3．根据如图所示的各物质能量变化关系判断下列热化学方程式正确的是(　　)【导学号：92410076】A．C(金刚石，s)＋O2(g)===CO2(g)ΔH1＝akJ·mol－1(a<0)B．C(石墨，s)＋O2(g)===CO2(g)9ΔH2＝bkJ·mol－1(b>0)C．C＋O2===CO2ΔH3＝ckJ·mol－1(c>0)D．C(金刚石，s)===C(石墨，s)ΔH4＝dkJ·mol－1(d>0)【解析】　C(石墨，s)燃烧生成CO2(g)属于放热反应

4、，ΔH<0，B错；由题图知C(金刚石，s)的能量高于C(石墨，s)，则C(金刚石，s)===C(石墨，s)　ΔH<0(放热反应)，D错；热化学方程式要标出物质聚集状态，C错。【答案】　A4．如图所示是几种常见的化学电源示意图，有关说法不正确的是(　　)　　　干电池示意图　　　　　铅蓄电池示意图氢氧燃料电池示意图A．上述电池分别属于一次电池、二次电池和燃料电池B．干电池在长时间使用后，锌筒被破坏C．铅蓄电池工作过程中，每通过2mol电子，负极质量减轻207gD．氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源【解析】　在干电池中，Zn作负极，被氧化，B项正确；氢氧

5、燃料电池不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内，且得到的最终产物是水，故氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源，D项正确；C项忽略了硫酸铅在负极上析出，负极质量应该增加而非减少，C项错误。【答案】　C5．如图是Zn和Cu组成的原电池示意图，某小组做完该实验后，在读书卡片上记录如下，卡片上描述合理的是(　　)【导学号：92410077】9稀硫酸卡片No.10　Date：2014－10－11实验记录：①导线中电流方向：锌→铜　②铜极上有气泡产生　③锌片变薄实验结论：④Zn为正极，Cu为负极　⑤铜比锌活泼　⑥H＋向铜片移动A．①②③　　　　　　B．④⑤⑥C．

6、③④⑤　D．②③⑥【解析】　由图可知，该电池反应为Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑，活泼金属Zn作负极，Cu作正极；外电路电流的方向为正极流向负极，①、④、⑤错误；Zn失去电子被氧化，溶解成Zn2＋，失去的电子经外电路流向正极，溶液中的H＋在正极板上得到电子，析出H2，②、③、⑥正确。【答案】　D6．用惰性电极电解稀H2SO4、Cu(NO3)2、NaCl的混合液，最初一段时间阴极和阳极上析出的物质分别是(　　)A．H2和Cl2　B．Cu和Cl2C．H2和O2　D．Cu和O2【解析】　由题意知，溶液中存在H＋、Cu2＋、Na＋、SO、NO、Cl－、

7、OH－，根据离子的放电顺序：阳离子：Cu2＋>H＋>Na＋，阴离子：Cl－>OH－>SO、NO，则阴极：Cu2＋＋2e－===Cu，阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑。【答案】　B7．根据如图所示的反应判断，下列说法中错误的是(　　)【导学号：92410078】碳酸钙的热分解示意图A．CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量B．该反应的焓变大于零C．该反应中有离子键断裂也有共价键断裂，化学键断裂吸收能量，化学键形成放出能量9D．由该反应可推出凡是需要加热才能发生的反应均为吸热反应【解析】　碳酸钙受热分解的反应是吸热反应，焓变大于零

8、，故CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量，A、B项说法