新标准小学英语第六册module10 unit1教学设计

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1、新标准小学英语第六册Module10unit1教学设计dule10PreparatinsUnit1hereareugingtg?教学目标:1、能听、读单词list、airprt、she、tiet、tthbrush。2、能口头运用hereareugingtg？hatareugingttae？henareugingtg？h’sgingtgithu？谈论旅行前的准备。3、初步感知本单元对话内容。教学重点：1、口头运用hereareugingtg？hatareugingttae？henareugingtg？h’sgingtgithu？谈论

2、旅行前的准备。2、单词的掌握。教学难点：1、能口头运用hereareugingtg？hatareugingttae？henareugingtg？h’sgingtgithu？谈论旅行前的准备。2、tthbrush的发音是单词教学中的难点。教具：100e，IPbard,单词卡片教学步骤：StepIaringupNdurhead！　　es!es!es!Shaeurhead！N！N！N！Raiseurhandne!t!three!Putdnurhand!!!Late!Lathi!Lather!StepII1、As：heredidugnLa

3、burda？hatdidutae？It…(引出本单词)2、Learnrds（电子白板下学习）：shetiettthbrushairprtlist（Fingersgae/Ithinuguess）StepIIIxb11、Revierds：herehathenh2、ListenlandanserTrr，earegingtgttheSenlinParthaveapini，earegingtgthereat7‘l，andearegingttaeshesandfd，issangisgingtgithus。3、As：hereareugingtg

4、？henareugingtg？hatareugingttae？h‘sgingtgithu？板书（探照灯加以强调）：here----TSenlinParhen----At7lhat----Shesandfdh----issang4、Readaftere、Pintsestudentstasthethersanser6、Ianseruasetgether（师说答语，学生找到相对应的问句）7、小组合作学习8、ShsStepIV1、As：Iagingtgttheairprt。Duanttasesequestins？2、指名用hereareu

5、gingt？hatareugingttae？henareugingtg？hisgingtgithu？提问。StepVDaingisgingtgttheairprtt，hatisDainggingtpreparefrhistrip?Let’slatthetext。1、Listenandunderlinesentenesith“herehathenh”2、Listenandanser:hereisDainggingtg?hatisDainggingttae?Laturb,harethe?3、ListenandrepeatHer：1、周

6、末要去爬，把你准备要带的东西列清单。2、读和单词。Bladesign：Unit1hereareugingtg？here----Ttheparhen----At7‘lhat----Sheandfdh----issZheng