小学语文课课练《可爱的草塘》读写练习题

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1、小学语文课课练《可爱的草塘》读写练习题《可爱的草塘》读写练习题  姓名：一.根据课文填空，再补齐标点，然后回答问题。1.这么（  ）这么（  ）的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于（      ）一样。浪花（        ）的，绿得（    ），绿得（    ），（    ）着，（    ）着，一层赶着一层（  ）向远方。仔细瞧那浪花，（    ）的呈鲜绿色，（    ）的呈墨绿色，一层又一层，最后（        ），茫茫的跟蓝天（    ）。①这段话中能概括草塘特点的词语是：        ，为了说

2、明草塘的特点，作者先用        突出草塘的大，又按从  到  的顺序描写浪花的    和    突出了草塘的  ，表达了作者    的心情。②写出其中描写颜色的词语：③用“  ”划出这段话中描写浪花动态的句子。  2.我（  ）到跟前，（  ）开草丛一（  ），是个（    ）的水泡子，水面上（        ），仔细一（  ），（        ）都是鱼。我不禁（    ）起来  啊  这么多鱼一个不大的水泡子里有这么多鱼说明了什么3芦苇和蒲草（    ）在清凌凌的河水里，显得更（  ）了  天空（  ）

3、在清凌凌的河水里显得更（  ）了  云朵（    ）在清凌凌的河水里，显得更（  ）了。清凌凌是说：        ，这里三个句式相同的句子构成（    ）句，写出了    倒映草塘的美景，表达了作者      的思想感情。二.回答：作者到北大荒后感情发生了怎样的变化三.总结本课在写作方面值得学习的地方。四.读习作，回答问题。夜游西湖青岛碱厂子弟小学三(2)班  高俊太阳下山了，我和爸爸妈妈来到西湖边散步。还没到湖边，我闻到一股荷花的清香。我们走到白堤上，看见翠绿的柳树挂了许多亮亮的小灯，它们一会儿绿色，一会儿变

4、成黄色。微风吹拂，柳枝轻轻摇动，小灯在水里划出一道道游动的光亮，美丽极了。桃树上挂着繁星一样的小灯，它们倒映在水里，于是天空水面全是星星，使人分不清哪里是湖，哪里是天。前面传来一阵阵欢声笑语，往前走，我看到人们有的坐在湖边草地上乘凉，有的在湖边漫步，还有的在湖中划船。我和爸爸妈妈走在人群中，欣赏这美丽的夜景，心里别提多高兴了。本文发表于《海湾集团报》    指导教师：朱维山1.小作者是按什么顺序写的你从哪里看出来的2.小作者的心情是怎样的你从哪里看出来的3.把文中描写动态景物的句子抄写下来。五.按顺序仔细观察一处

5、景物，抓住景物的特点，然后写下来。