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时间：2018-10-19
《设计探究活动交流演示文稿的脚本ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、FindingWhoaatOffice2.01设计探究活动交流演示文稿的脚本多媒体演示文稿Powerpoint，简称PPT，也叫幻灯片。探究“生日怎么过才有意义？”的演示文稿脚本框架脚本范例探究“生日怎么过才有意义？”的演示文稿的脚本问题的提出同学们怎样度过自己的生日更有意义？准备的基本情况研究方式研究对象小组分工观察法□实验法□访问法□查阅资料法□老师□同学□亲戚□路人□组长李洪：记录数据，填写表格。组员梁晨、冯锐、陈锋：收集图片，收集网络资料，分析数据，得出结论，提出建议。调查研究的过程提出的问题得到的答案你在什么地方
2、，和什么人过生日？你过生日有哪些活动？这个生日你觉得过得快乐吗？有什么收获吗？在过生日时你最想感谢谁？为什么？研究的结论思考与建议××同学家里比较富有，就和同学出去吃吃喝喝，大把花钱，但这样过没什么意义。不管生日怎么过，但我们是小学生，最好不要用太多钱，因为那些钱都是父母挣的。在过生日时我们要学会感恩，感谢爸爸妈妈，因为他们生育养育了我们。参考的研究题目压岁钱怎么花？儿童节怎么过？午餐时的浪费情况？1、问题要围绕主题，有利于得出结论。2、问题不要重复。3、问题可多可少，最多4个。要求1：1、组长执笔，负责记录。2、对小组内
3、的一名同学进行访问。3、完成访问后全组一起分析，得出结论，给出建议。4、听见音乐声开始，音乐停结束。要求2：参考的研究题目压岁钱怎么花？儿童节怎么过？午餐时的浪费情况？万事开头难！同学们，你们已经完成了一个出色的脚本，我们还可以继续研究，完善之后，就把它做成PPT演示文稿吧!
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