《土地的誓言》初一年级课文理解及阅读答案

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1、《土地的誓言》初一年级课文理解及阅读答案《土地的誓言》初一年级课文理解及阅读答案　　《土地的誓言》是端木蕻良所写，入选人教版初一(七年级)下学期课本。下面是小编为你带来的《土地的誓言》初一年级课文理解及阅读答案，希望对你有帮助。　　五.整体感悟课文后回答：　　1.如何理解本文的标题——“土地的誓言”　　2.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义　　3.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须

2、站立”　　4.你知道作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地“作为描写对象吗其中包含了作者怎样的情感　　六.课内语段阅读　　对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的

3、蒙古驹，我听见皮鞭滚落在山涧里脆响;我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金;我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是

4、不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。　　1.解释下列词语　　①炽痛：　　②亘古：　　2.指出文中加“·”的词语各指代什么内容　　①她：　　②这种声音：　　③这个：　　3.请找出本段的中心句。　　4.作者

5、在这段中列举了哪些东北特有的景色，物产，作者是从哪些角度进行描绘的　　5.如何理解文中所说的“红熟的浆液”这一联想准确吗为什么　　6.文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别　　7.将下列句子改为肯定的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同　　我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。　　8.理解下列各句的含义　　①这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。　　②它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。　　9.文中应用呼告手法，直接对

6、土地倾诉自己的热爱、怀念、眷恋，并将倾诉对象拟人化，这样写有什么好处　　10.从文中找出你最喜欢的语句并加以分析。　　七.深入探究下列问题　　1.有人认为课文中有些词语排列过多，可以删除，你的看法如何呢　　2.课文从哪些方面体现了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式　　五.　　1.要点：“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。　　2.“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。细细品味这一词语会觉得十分贴切：作者心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂欢的心情用了“泛滥”来形容较之“澎

7、湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。作者的欢笑已经“死”了，它已被埋葬在故乡的田垄间。所以，“埋葬”一词更能表达作者沉重的感觉和悲愤的情绪。　　3.人称的变化实际是情感的变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动，作者就不满足于使用第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的修辞效果。　　4.因为这些景物都是东北所特

8、有的，展现了东北大地的丰饶美丽。思念故乡，热爱故乡的感情。　　六.　　1.①热烈而深切②远古　　2.①关东原野②呼唤我名字的声音③在那亘古的地层里，有着一股股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样3.对于广大的