平面图形的画法

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1、盱眙技工学校欢迎您授课教师：徐远红授课班级：10高技课堂类型：新授教学要求：1、掌握尺寸的分类,线段的分类2、掌握平面图形的画法3、培养协作、讨论、交流能力教学重点：平面图形的画法教学难点：平面图形的分析教学方法：1、学生小组讨论。2、教师归纳。3、布置适当的练习加以巩固。2-4平面图形的画法1、圆弧连接的步骤.2、已知圆O1（半径R1）O2（半径R2)连接圆弧的半径为R，试完成连接作图(与O1外切，O2内切)。知识回顾1.平面图形的尺寸,根据所起作用不同,分为和两类。2.平面图形中的线段按所给尺寸是否齐全分为和及。预习检测定行尺寸已知弧定位尺

2、寸连接弧中间弧1.平面图形的尺寸分析平面图形中的尺寸按其作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两大类。1.定形尺寸指确定平面图形上几何要素大小的尺寸。如线段的长度（80）、半径（R18）或直径（φ15）大小等。2.定位尺寸确定几何要素相对位置的尺寸。如图中的70、50。3.尺寸基准定位尺寸的起点称为尺寸基准。对平面图形而言，有长和宽两个不同方向的基准。通常以图形中的对称线、中心线以及底线、边线作为尺寸基准。平面图形的画法图2-21手柄基准所谓基准就是标注尺寸的起点。平面图形的尺寸有水平和垂直两个方向，因而就有水平和垂直两个方向的基准。图形中有很多尺寸

3、都是以基准为出发点的。一般的平面图形常用以下的线为基准线。(1)对称中心线。如图所示的手柄是以水平轴线作为垂直方向的尺寸基准的。(2)主要的垂直或水平轮廓直线。如图所示的手柄就是以中间铅垂线作为水平方向的尺寸基准。(3)较大的圆的中心线，较长的直线等。手柄平面图的尺寸分析定形尺寸定位尺寸垂直方向主要尺寸基准水平方向主要尺寸基准二、平面图形的线段（圆弧）分析一般情况下，要在平面图形中绘制一段圆弧，除了要知道圆弧的半径外还需要有确定圆心位置的尺寸。从下可以看到，有的圆、圆弧有两个确定圆心位置的尺寸如R18，而有的一个也没有如R30。按平面图形中圆弧

4、的圆心定位尺寸的数量不同，将圆弧分为已知圆弧、中间圆弧和连接圆弧。1.已知圆弧其圆心具有长和宽两个方向的定位尺寸，或者根据图形的布置可以直接绘出的圆弧，如图中的R18。2.中间圆弧中间圆弧的圆心只有一个方向的定位尺寸，作图时要依据该圆弧与已知圆弧相切的关系确定圆心的位置，如图中的R50。3.连接圆弧连接圆弧没有确定圆心位置的定位尺寸，作图时是通过相切的几何关系确定圆心的位置，如图中的R30。手柄平面图的线段分析已知弧中间弧连接弧三、平面图形的绘图步骤平面图形的绘图步骤可归纳如下：1.画基准线，定位线2.画已知圆弧3.画中间圆弧4.画连接圆弧5.

5、经检查、整理后加深图线(1)画出基准线，并根据定位尺寸画出定位线，如图a所示；(2)画出已知线段，如图b所示；(3)画出中间线段，如图c所示；(4)画出连接线段并加深，如图d所示。图2-22画平面图形的步骤手柄平面图的作图步骤(a)画中心线、画作图基准线ø51520R158R10(b)画已知线段手柄平面图的作图步骤35R50R10R50R40(c)画中间线段手柄平面图的作图步骤R12R62R27R62(d)画连接线段手柄平面图的作图步骤(e)结果手柄平面图的作图步骤例2-1画出图2-23所示定位块的平面图形。图2-23定位块标注平面图形的尺寸应

6、作到：正确、齐全、清晰平面图形的尺寸标注步骤：1.分析图形各部分的组成，确定长、宽方向的尺寸基准2.标注定形尺寸3.标注定位尺寸标注平面图形尺寸的注意事项：1.尺寸标注应符合国家标准的有关规定2.为方便看图，尺寸数字应注写清晰且排列要整齐3.图形中通过计算可确定的尺寸则不需标注4.尺寸标注完后应认真检查，做到既不重复也不遗漏四、平面图形的尺寸注法平面图形的尺寸标注示例：平面图形的尺寸标注示例：一、尺寸分析:定形尺寸,定位尺寸.二、线段分析:已知弧,中间弧,连接弧.课堂小结三、平面图形的绘图步骤可归纳如下：1.画基准线，定位线2.画已知圆弧3.画

7、中间圆弧4.画连接圆弧5.经检查、整理后加深图线作业布置