资源描述:
《angkor wat_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Angkorwat 教学目标 1.重点词汇、短语、句型结构 1)firm,go(linkv.),turn(linkv.) 2)stopsb.doingsth.,putup,keepoff,massesof,asitis,atwar,falltopieces,takeon,inastate,dealwith,carryout,desert,spread,besides和except的区别,nowhere,search,drill,smooth,keepoff,amassof,falltopieces,watchover,laydown,onceinawhile 3
2、)havesth.todo...,tomakethingsworse,... 2.课文掌握程度 1)了解石高棉的历史遗址吴哥窟及以后的变化。 2)能复述课文 3.重点语法 1)revisetheverbtenses: a)thepresentindefinitetense b)thepresentcontiououstense c)thepresentperfecttense d)thepastindefinitetense 2)thepassivevoice 4.口语交际 learntogiveadviceandmakesuggestionsan
3、dreplies we’llhaveto…weshouldfinishthefloornow. ithinkweshouldpaintitwhite.isitnecessaryto….? wemuststoppeoplewalkingonthisflooruntilit’sfirm.ioughttodosomestudying. 教学建议 教学教法: 本单元重点讲述了柬埔寨的著名古迹吴哥窟,教师可通过补充材料加深学生对吴哥窟的了解。教师也可鼓励学生搜集相关资料,谈谈吴哥窟作为一种精神在柬埔寨人民心中的重要地位。同时,课文中出现了许多很好的词汇与句型,建议老师充
4、分利用。 语法: 1.一般现在时 (1)经常性和习惯性的动作 wealwayscareforeachotherandhelpeachother.我们总是互相关心互相帮助。 (2)现在的特征或状态 hemajorsinenglish.他是英语专业的学生。 (3)普遍真理 lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。 (4)按规定、计划、安排将要发生的动作。(一般有将来的时间状语) theplanetakesoffat11a.m.飞机上午十一点起飞。 (5)电影说明,动作解说,剧情介绍,新闻标题或小说章节题目,图片说明。 he
5、sitsdown,shiversalittle,clockoutsidestrikestwelve. 他坐下来,微微有些颤动,外面钟敲了十二点。(剧本说明) 2.现在进行时 (1)现在或现在这一阶段正在进行的动作。 wherearetheyhavingthebasketballmatch?他们在哪里赛篮球? (2)最近按计划或安排要进行的动作,但这仅限于少量动词,如:go,come, leave,start,arrive,return等。 weareleavingonfriday.我们星期五动身。 (3)代替一般现在时,表示经常性动作和状态,这时是为了表示说
6、话人的一种感情。如赞叹,厌烦,等。 heisalwaysthinkingofothers.他总是想着别人(赞许)。 heisconstantlyleavingthingsabout.他老是把东西乱扔。(不满)。 heisalwaysboasting.他老爱说大话。(厌烦) 3.现在完成时 (1)到现在为止的这一时期中发生的情况(可能是多次动作的总和,也可表示状态和习惯性的动作) howmanypageshaveyoucoveredtoday?你今天看了多少页? shehasbeenillforthreedays.她病了三天。 (2)对现状影响的某一已发生的
7、动作。 thedelegationhasalreadyleft.代表团已经走了。(说明现在不在这里) lookwhatyouvedone.瞧你干的事。 4.一般过去时 (1)过去某时发生的动作或情况。 iwasntinlastnight.昨天晚上我不在家。 有些情况,发生的时间不很清楚,但实际上过去发生的,应当用过去时态。 whatwasthefinalscore?最后的比分怎样? (2)谈到已死人的情况时多用过去时 leifengoftenhelpedothers.雷锋经常帮助别人。 语法练习 1.(1