选择合适的估算方法解决问题.ppt

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1、选择合适的估算方法解决问题回顾反思合作探索自主练习情境导入每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运。每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运,一次能运完吗?把46看大一些。解决这个问题用估算更简便。(不需要精确计算时,估算更合适。)46≈5050×250=12500(千克)12500千克>9000千克所以,一次不能运完。9吨=9000千克本来每袋饲料没有那么重,我们往大估算,结果超出了实际总量。判断是不合理的。每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运,一次能运完吗?把46看小一些。46≈

2、4040×250=10000(千克)10000千克>9000千克所以,一次不能运完。9吨=9000千克把每袋饲料的质量看轻一些,往小估算,估算的结果比实际总量少都运不完。所以一定不能运完。判断是合理的。每袋大米29元,买196袋大米,带6200元钱够吗?把29、196看大一些。29≈30196≈20030×200=6000(元)6000元<6200元所以,带6200元够。想一想,怎样进行三位数乘两位数的估算?估算方法:把两个因数都看作和它们最接近的整十数、整百数(用“四舍五入法”),这样口算起来更快。根据解决问题的需要,选

3、择合适的估算方法。估算时,有时需要把原数往大估算,有时需把原数往小估算;有时需用四舍五入法取近似数。我们要根据实际情况的需要,合理地选择估算方法来解决问题。随堂练习498×31≈()602×29≈()249×42≈()5003015000600301800025040100002.儿童剧院有24排座位,每排能坐36人。实验小学有600名学生,能坐下吗?往小估24≈2036≈3020×30=600(名)600名=600名所以,实际实验小学600名学生能坐下。3.从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人,准备6000

4、元买火车票够吗?往大估195≈20028≈30200×30=6000(元)6000元=6000元所以,6000元够用。选择合适方法解决问题

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