20xx年度工作总结及20xx年度工作计划_3

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1、20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结

2、及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　20xx年度工作总结及20xx年度工作计划　　呈：童总　　CC:李副总，唐经理　　时光飞过，岁月匆匆。一眨眼间，我们即将送走丰硕的20xx年。在这辞旧迎新的日子里，心中感概万千。经历过的20xx年,在上级领导的支持及无微不至的关怀下已顺利地渡过；面对的20xx年工作该如何计划，工作该如何开展，已是自已迈进20xx年的第一步.　　本人在拓邦目前负责的工作是:处理及管理工程课内一切所有事务，包括产品开发，样品制作，作

3、业指导书制定，物料承认等。　　在20xx年整个年中，是完全按照20xx年计划有序进行的，在实际的工作当中，并未有完全达到理想的要求与效果。故在些进行具体的总结：　　一.图面方面：　　1.完成订单图面76份，承认书416份，厂商物料承认121份。　　2.已有按照工程课资料存放原则进行存档，整过年份当中，没有电脑中资料丢失现象，而且又有购买了一台硬盘进行了备份工程资料。　　3.所有厂商的物料承认书工程有全部进行了存档，而且其封面有写上了所用产品客　　户，品名以及物料料号，这样便于实际查寻。　　4.不同物料

4、已统一写法，这样便于采购进行采购，品保便于检验，同时也可防止同　　种物料不同料号的现象。　　5.原旧的作业指导书格式烦琐，重复，而且制造又不便于实际使用，故我们设计了　　一种实际适用生产的格式。　　6.工程已有制定一份适合公司产品开发的一些标准及要求，这样更有利于工程的开　　发及发展.　　7.凡是图面有误的地方，及时进行了变更发文，而不是直接用笔进行修改，造成时　　间一久的话，无法能够及时判定正误。　　8.工程图面所有规格，物料单重，加工方式，流程制定都是经过实际确认之后，才　　正式发行的，这样可防止

5、在生产当中的不良及浪费。　　二.样品方面：　　1.总共完成样品件数为:416件,总数量为：12731PCS。　　2.针对公司长久以来样品的实际制作状况，及时提升了一位样品组长，专门负责样品交期及品质，经过一年来的验证，样品交期准时，品质保证。　　3.对客人重点要求及加工难点，在制作样品前，认真再交待一次，防止样品出错，　　而且所有样品必须要做首件，以防浪费工时及材料。　　4.所有样品新进人员，开始进行理论知识培训，然后再进行技能培训，达到能上岗的程度后，再安排制作样品，以保证产品品质。　　5.对样品制

6、程不良率较高的产品，想办法进行解决；对不能制样的样品，坚决不制样，同时并同业务，客户解释原因。做到能做样品的产品，就一定能在生产线顺利的进行生产。　　三.人员方面：　　1.重新划分组织架构，明确所有人的工作职责及权职。　　2.对各人在每月当中进行了相关知识的培训，增强了他们的CABLE知识及技能。　　3.同一种重要的工作，要求最少有两个人知道，这样便于工作的安排及调配。　　年工程人员流动率为50%,20xx年人员流动率只有20%,直接下降了30%,这更　　有利于工程工作的开展。　　5.对各人在工作当中

7、出现的一些问题及错误，我们在早会及周会当中及时给他们进　　行了纠正，故他们的问题及错误就越来越少了，工作起来就越来越顺了.　　6.至少每周，每月与自已的下属进行了沟通，不论是工作方面，还是生活方面，这　　样让我们的团队更团聚，让下属知道我们永远是时时刻刻在关心他们。　　四.产品开发方面：　　1.开发了USB版产品。　　2.开发了HDMIDTYPE产品。　　五.其它方面：　　1.抽线课所有工程方面工作从08月中旬已完全给抽线课了。　　新的天心系统5月份正始投入了使用，多多少少弥补了以前天思系统的不足，　

8、　同时借此机会，工程所有物料进行了编码，即从原来的每一种物料17码改为了9码，这样更利于实际操作与管控。　　3.自动化设备没有使用到生产线上。　　20xx年工作计划　　20xx年将又是工程课具有挑战性的一年，也是一个暂新的一年。我将从人，事，物等方面进行着手管理，力争将工程课的各项工作推上一个新的台阶。　　以下我就将20xx年的各项工作计划总结归纳几个方面,并于在这一年中进行全面实行执行，贯彻到位。　　1.安排16节有关CABLE相关课程进行培训，以增加